第一章 提高作文教学趣味性的指导 1
1．作文教学要注重兴趣培养 2
2．培养兴趣与作文教学的关系 8
3．作文教学的趣味性指导 10
4．提高作文教学的趣味性 18
5．提高作文教学兴趣的因素 20
6．作文教学与趣味性的结合 23
7．作文教学起步的趣味体现 28
8．作文教学中教师的角色定位 36
9．提高作文教学趣味的方法 43
10．作文教学的趣味运用 50
11．趣味作文在教学中的运用 51
12．作文教学中的观察能力 57
13．创设开放式的作文教学 61
14．中小学作文教学的指导 67
第二章 提高作文教学趣味性的故事 79
1．高尔基苦难中读书 80
2．奥斯特洛夫斯基读报纸 80
3．天才的剧作家莎士比亚 81
4．著名童话大王安徒生 83
5．讽刺幽默大师马克·吐温 84
6．“情场失败”的歌德 85
7．莎士比亚的剧团倒闭 87
8．饥饿成就巴尔扎克 92
9．看戏剧的安徒生 94
10．托尔斯泰著就“战争史” 99
11．激发创作热情的雨果 102
12．海伦·凯勒成为作家 105
13．泰戈尔的丧妻之痛 107
14．狄更斯的旷世巨作 111
15．马克·吐温走上文学路 113
16．弃医从文的鲁迅 116
17．范仲淹写《岳阳楼记》 118
18．孔子著书立说 119
19．司马光写《资治通鉴》 120
20．千里求学 121
21．读书万卷的少年 122
22．诚实勇敢的马克·吐温 123
23．高尔基的圣诞夜 124
24．奋斗不息的司马迁 124
25．喜剧大师卓别林 125
26．铁臂阿童木 126
27．罗贯中与传世名著《三国演义》 130
28．山行 131
29．蒲松龄与《聊斋志异》 133
30．唐玄奘取经 134
31．李白的清平调 135
32．书怀赠南陵常赞府 136
33．青莲居士谪仙人 138
34．乌栖曲 140
35．李白与杜甫 141
36．王安石改诗 143
37．赠汪伦 144
38．黄鹤楼送孟浩然之广陵 145
39．出塞 146
40．王之涣的凉州词 147
41．神童骆宾王 148
42．贺知章回乡 148
43．月下独酌 149
44．鸟鸣涧 150
45．王昌龄送别诗 151
46．千古感怀 153
47．望庐山瀑布 153
48．春望 155
49．江南逢李龟年 155
50．清明 156
51．过华清宫 157
52．登乐游原 158
53．议婚 158
54．苦昼短 159
55．乌衣巷 160
56．蜂 161
57．枫桥夜泊 162
58．悯农 162
59．渔歌子 163
60．寒食 164
61．塞下曲 164
62．望仙 165
63．赋得古原草送别 167
64．琵琶行 169
65．新丰折臂翁 172
66．登幽州台歌 174
67．登科后 175
68．相思 176
69．诗人同咏湘妃竹 177
70．秋浦歌 178
71．一片冰心在玉壶 180
72．人面桃花相映红 182
73．贾岛推敲炼字 184
74．李白醉中捉月 185
75．张打油和“打油诗” 186
76．辛弃疾的宋词故事 187
77．秦观的宋词故事 190
78．周邦彦的宋词故事 193
79．柳永的的宋词故事 196
80．晏殊的的的宋词故事 198
81．陆游的宋词故事 199
82．范仲淹的宋词故事 203
83．苏轼的宋词故事 204
84．姜夔的宋词故事 207
85．黄庭坚的宋词故事 211
86．李煜的宋词故事 215