总论 3
全国教育科学“十五”规划学科发展报告&全国教育科学规划领导小组办公室 3
新中国教育发展与改革的主要成就和重要经验&何东昌 20
素质教育与中国特色社会主义&袁振国 30
当前教育科学研究的几个问题&靳玉乐 36
教育基本理论与教育史 43
20世纪80年代后的中国民族教育研究发展综述&滕星等 43
论多元文化教育的发展与面临的困境&万明钢 52
教育改革的制度伦理：教育公平与政府责任&刘复兴 58
深刻理解全民教育&王晓辉 63
我国大陆教育社会学研究的特点与演变（1979～2005年）——基于对教育社会学重建以来概论性著作的文本分析&董泽芳等 69
费孝通的教育人类学思想初探&钱民辉 77
全球地域化：中国教会大学史研究的新视角&吴梓明 83
教育史学科建立时期的中国问题——解读舒新城中国教育史研究的学术理路&于述胜 91
试析中国历史上教育家涌现的三个高峰期&孙孔懿 100
教育心理 111
“心理和谐”是心理学研究中国化的催化剂&林崇德 111
亲子双方对儿童权利的认同差异&桑标等 117
“语音意识与语音智力同质说”初证&李庆安等 127
儿童4岁时自我延迟满足能力对其9岁时学校社会交往能力预期的追踪&杨丽珠等 134
关于高中生自尊与心理健康关系的研究&刘华山 146
心理与教育测量中效度理论的重建&胡中锋等 152
青少年网络交往行为的特点及测验量表的编制&聂衍刚等 160
同伴互动类型对三年级小学生写作水平的影响&伍新春等 167
心理发展的社会微环境&辛自强 172
情绪对学习不良青少年选择性注意和持续性注意的影响&俞国良等 178
农村留守儿童心理发展问题与对策&周宗奎等 187
母子性格匹配、对性格的喜欢程度与青少年期母子沟通&方晓义等 194
比较教育 207
苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播及其现实意义&顾明远 207
再谈比较教育学的危机&王英杰 211
关于大学生资助政策发展的比较研究&张民选 214
从西方大学改革二百年历程中获得的启示&贺国庆等 222
批判教育研究的学术脉络与时代境遇&阎光才 227
德育 235
少先队小干部队伍建设的调研报告&团中央少年部等 235
做成一个人——道德教育的根本指向&鲁洁 240
让教学成为道德事业&班华 245
回归教育职场回归教师主体——新时期师德建设的思考&朱小蔓 250
学校德育实效的调查研究&杜时忠 254
高校思想政治理论课程体系的演化及其基本特点&顾海良 264
文化视野下的藏区道德教育&巴登尼玛等 270
教育经济与管理 277
中国城镇居民教育与收入代际流动的关系研究&郭丛斌等 277
我国高等教育自学考试个人效益实证分析&靳希斌等 290
我国义务教育贫困学生资助制度分析&袁连生等 294
城镇居民教育收益率的地区差异及其解释&王海港等 301
中国农村教育收益率的实证研究&“公共财政支持农村义务教育问题研究”课题组 310
中国区域间教育平等状况的统计考察&曾五一等 317
现代化进程中中学校长的使命——第二届中国中学校长大会主题报告&陶西平 323
关于“名校办民校”的思考&朱永新 328
学校效能研究的回顾与反思——从研究方法的角度&蔡永红 331
基础教育 341
学校转型性变革中的评价改革——“基于新基础教育”成型性研究中期评估的探究&叶澜等 341
论学校语文学科课堂教学策略研究的几个问题&裴娣娜等 352
义务教育均衡发展是实现教育公平的基石中央教育科学研究所教育政策分析中心 358
论当代课程论与教学论的关系&廖哲勋 367
论自然分材教学&熊川武 374
从主要依靠教到主要依靠学：基础教育的根本改革&郭思乐 380
课堂教学：从内容中心走向目标中心——中国目标教学20年回顾与展望&张志勇 386
论教学中的预设与生成&余文森 392
教学领域情感目标的形成性评价研究&卢家楣 397
《数学课程标准》的若干思考&史宁中 402
我国中小学教材研究述评&魏运华等 408
20世纪90年代以来我国教育实验的新进展&郝志军等 414
培智教育学校办学情况调查与建议&陈云英 421
高等教育 429
现代高等教育思想演变的历程——从20世纪到21世纪初&潘懋元等 429
一流大学建设若干热点问题探析&顾秉林 436
研究型大学本科教育质量战略与管理特色探讨&刘经南 443
我国高等教育大众化进程中教育公平的重要特征&钟秉林等 447
以质量为核心的教学评估体系构建——兼论我国本科教学工作水平评估&刘献君 453
认同危机：我国高等教育质量管理的隐忧&史秋衡等 460
优化我国独立学院的对策思路&辜胜阻等 464
职业枝术与成人教育 473
中国职业技术教育的发展与挑战——基于全国32所职业院校的调查&潘晨光等 473
职教师资的专门化进程与职业科学的学科发展——从教科文“国际职业教育师资硕士课程框架”谈起&赵志群等 482
终身学习背景下培训与继续教育的公平及其政策课题&韩民等 486
终身学习视野中的社区教育&厉以贤 493
教育发展战略 505
关于培养高素质创新人才的探讨——高新技术企业人才素质和培养模式调研报告&郝克明等 505
提高教育现代化水平的重要政策涵义&张力 515
体制转轨背景下省域教育发展战略规划面临的挑战与创新&张德祥 519
教师教育 527
我国农村代课教师：现实状况及政策建议&庞丽娟等 527
我国欠发达地区农村教师队伍建设中的结构性困境与破解&于伟等 533
我国幼儿园教师队伍现状分析与政策建议&冯晓霞等 540
教师评价内容体系之重建&申继亮等 545
师范生免费教育的培养模式探析&陈时见 550
论我国教育博士（Ed·D·）专业学位设置的迫切性和可行性&马健生等 556
教师创生课程的课程论意义&李小红 563
中小学教师对欺负的界定及对三种欺负类型的认知&李晓东等 568
教育信息技术 577
教育技术学范畴体系建模研究及其方法论——与美国“94定义”研究群体的对话&桑新民等 577
信息时代的学与教&徐福荫 600
附：中国教育学会2007年大事记 605