《聚焦课改,决胜课堂 新课程改革论文荟萃》PDF下载

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  • 作  者:谢广田,黄崇龙,周松庆主编
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787308081412
  • 页数:321 页
图书介绍:本书荟萃了浙江省中小学教师教育分会与杭州市教育实验专业委员会联合举办连续三届的“新课程教改论文评选活动”中的60篇优秀论文。从课程教学理念的改革与教学策略的革新等方面展示了基础教育工作者聚焦课改,决胜课堂,促进自身专业成长与人才培养质量提高的成果与经验,共约30万字。

调查研究 1

小学中高段学生知识结构中文理发展差异的调查与分析&何静雅 1

小学生语文家庭作业的现状调查与研究——以杭州市江干区5所小学为例&魏丹凤 8

小学一年级新生数学水平的测查与分析&许海燕 14

小学数学课堂中优生学习状况分析与研究&朱强 18

学生与家长对体育课程的需求调查与分析&陈晓东 方建奇 23

以综合类校本课程建设为载体的“五艺”教育的研究与实践&林 霞 朱旭良等 28

运用元认知理论 促进学法教学内化——浅谈政治材料分析解题方法教学&赵玉华 34

应用数学学习的ABC法则指导教与学&余勇 39

高中《音乐与舞蹈》选修模块教学的探索与实践&胡剑慧 44

小学生业余学习钢琴现状的调查与研究——以杭州市为例&黄小青 47

小学低段语文课程资源的开发与利用&黄涛 52

法国近三十年课程改革管窥&孙临美 55

专业成长 59

充分挖掘“集团”优势 有效促进教师成长——青年教师启航杯评优课活动的实施报告&朱红 59

沪杭两市(含市属县市区)小学技术教学师资现状的调查与分析&汪 炯 汪铭 64

不同类型小学语文教师专业发展的案例研究&王彩方 69

小学语文教师信息处理能力的个案调查与研究&朱海静 74

“同课异构”英语教学活动评析&沈元诘 80

善于讲述才受学生欢迎——一次绘本讲述大赛的心得&谭竞 85

语文教学 90

借助“展示台”指导一年级学生课外自主识字的策略&夏芝 90

从“提线木偶”到“变形金刚”的华丽蜕变——析述小学低段语文多元综合性作业的可行性架构&黄懿 95

开发童谣发展儿童语感的思考与实践&全董锡 100

引导学生细读文本,课堂生成回归语文&曾水清 105

启发学生感悟诗情的一些尝试&潘晓燕 110

“流行色”触发与阅读策略&朱林春 115

浅谈阅读教学中的“补白”艺术&吴慧 119

乡土魂——鲁迅作品高度成就的重要元素&徐宏 123

沐浴异域文化,拥抱阅读之乐——以六年级下册外国名著单元为例谈小学语文单元整体教学&陈桔宏 129

有效读写结合,优化写话教学&王燕 134

造句训练模式多样化的探究——以“锐利”一词为例&袭晓玲 140

语文课堂“十分钟书面作业”的思考与实践&郑秋霞 144

略谈低段小学生作文批改的创新&陈聪聪 149

习作教学,从学生的乐于表达开始&王彩方 153

小学高段语文小组合作成长式评价的研究&何彩红 158

语文课堂教学中学生良好人际关系的培养&张继军 161

数学教学 165

让生活文本走进数学课堂&范耿泉 165

《商不变性质》教学的实践与思考&帅莹 170

差异教学理论在数学教学中的应用&查赟 176

数学概念教学走向生本的策略研究&厉哲 181

函数概念教学例说&余勇 186

基于网络环境的小学数学学习方式的研究&陈青来 191

请在猜想与验证之间驻足——从“数与代数”领域中的学习探究谈起&孙剑静 195

错误资源 不容错过&祝灿琴 199

小学低段数学“菜单式”预习活动设计的研究&李琰 205

预习为数学概念教学引路的实践&孟凌云 211

小学数学练习设计创新的思考&周菲 215

用估算于学习,融估算于生活&朱可悦 221

小学数学第一学段数与代数教学中的困惑及反思&郭剑萍 227

提高一年级学生数学“问题”分析的意识和能力的策略&蒋迪锋 232

小学数学变式教学的操作思路&萧恩颖 237

英语教学 244

英语教学中培养学生自主创新性学习能力的策略&胡师慧 244

小学英语课堂教学的创造性拓展&林娴 249

构建小学英语生活化学习场的实验研究&张俞 254

小学英语阅读教学中任务设计的原则与实施&邵荣竹 257

善用指读,辅助低段英语认读教学&沈春玲 262

给予个性沐浴 收获别样精彩——小学英语“个性化”作业的设计与实施&陈华 267

小学英语学业评价的实践研究&曹丹 271

科学教学 276

改变学生学习方式:科学课高效教学的突破口&李素芳 276

小学科学探究中提高对话实效性的研究&吴晓 279

高中生物概念图教学的思考和实践&郭芦芳 286

科学学科“长周期”作业的优化设计&郑小荣 291

浅析高中物理课堂教学的有效提问&史先钗 295

品德教学 299

巧用“心理效应”,上好《品德与社会》的起始课&吴欢巧 饶晓媛 299

关爱融化小自我,感恩催化真行动——以品德课《家人关怀我成长》的教学为例&孔海燕 305

艺术教学 310

当前音乐教学中应当关注的几个“过度”现象&胡剑慧 310

小学高段歌唱技能训练活动三策略&章静丽 314

浅谈农村小学如何开展美术社团活动&王颖 318