第一篇“五段互动式”培训实录 1
范例一 江西省樟树市·深圳市宝安区小学语文教师“五段互动式”培训活动实录 1
范例二 宝安区松岗第一小学·石岩公学小学语文教师“五段互动式”培训活动实录 25
范例三 清远市清新县·深圳市宝安区小学数学教师“五段互动式”培训活动实录 66
第二篇“一课一席谈”培训活动实录 89
范例一 常德市鼎城区·深圳市宝安区小学语文教师“一课一席谈”培训活动实录 89
范例二 常德市鼎城区·深圳市宝安区小学数学教师“一课一席谈”培训活动实录 118
范例三 常德市鼎城区·深圳市宝安区小学英语教师“一课一席谈”培训活动实录 131
范例四 深圳市宝安区沙井街道小学数学教师“一课一席谈”培训活动实录 144
第三篇“教坛三人行”培训实录 156
范例一 深圳市宝安区福永街道小学数学教师“教坛三人行”培训实录 156
范例二 深圳市宝安区小学英语教师“教坛三人行”培训活动实录——中英教学点滴谈 167
范例三 深圳市宝安区小学语文骨干教师“教坛三人行”培训活动实录——新课标培训 175
范例四 深圳市宝安区福永街道小学美术教师“教坛三人行”培训活动实录 182
范例五 深圳市宝安区沙井街道幼儿园教师“教坛三人行”培训活动实录——幼儿行为的日常评价与反思 188
第四篇 明师工作坊研修实录 194
范例一 明晰方向 常态研修 幸福成长——福永街道福新小学明师工作坊2011年研修报告 194
范例二 聚焦课堂 提升技能 生成智慧 ——民治街道上芬小学“张德芝明师工作坊”2011年研修报告 197
范例三 班主任如何组织主题班会——民治街道上芬小学“王敬芬明师工作坊”2011年研修报告 199
范例四 小学语文教育智慧探索——民治街道上芬小学“张德芝明师工作坊”2011年研修报告 204
第五篇“网络互动式”培训实录 209
培训实录 209
范例一 振能小学“网络互动式”小学语文课程实录 209
范例二 大浪小学“网络互动式”小学语文课程实录 214
范例三 上合小学“网络互动式”小学数学课程实录 222
网络课程教学设计 228
范例一“图像的抠取”教学设计 228
范例二“存音乐与转格式”教学设计 233
范例三 我也来做动画片——“幻灯片的放映”教学设计 237
第六篇 特色专题讲座 242
教学技能讲座 242
研修汇报讲座 253
品味提升讲座 271
参考文献 281