《课程标准校本化实施 文科综合卷》PDF下载

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  • 作  者:彭玮等主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787040309393
  • 页数:288 页
图书介绍:本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下,以中学政治、历史、地理各学科课程标准为指导,为解决相关学科教学中的实际问题,以技能为主线对相应的课程标准进行的一种校本化的研究和解读。本书主要包括:文科综合三个学科核心知识、核心技能、情感态度价值观的确定与整合,以及文科综合核心技能的流程、基准与教学;政治、历史、地理三个学科分别的知识网络结构、技能网络结构、情感态度价值观网络结构以及包括各年段在内的知识、技能、情感态度价值观和教学方法细化整合表;以技能为核心的文科综合教学与评价建议。另外本书也提供了文科综合各技能的教授课例和考查例题。本书可供中学政治、历史、地理、社会学教师以及相关的教学研究人员和教学管理人员参考使用。

第一章 文科综合部分 1

一、文科综合核心知识、技能、情感态度价值观整合网络图 1

二、文科综合核心技能网络图 3

三、文科综合核心技能思维流程 6

四、文科综合核心技能基准 14

五、技能教授课型举例 20

第二章 思想政治学科部分 55

一、高中思想政治核心知识网络图 55

二、思想政治学科技能网络图 58

三、思想政治学科情感态度价值观网络图 59

四、思想政治学科核心知识、技能、情感态度价值观网络图 59

五、思想政治学科知识、技能、情感态度价值观细化及教学方法整合表 62

六、技能考查参考样题 118

第三章 历史学科部分 141

一、中学历史核心知识网络图 141

二、中学历史核心技能网络图 143

三、中学历史情感态度价值观网络图 144

四、中学历史核心知识、技能、情感态度价值观网络图 145

五、中学历史核心知识、技能、情感态度价值观细化及教学方法整合表 148

六、技能考查参考样题 200

第四章 地理学科部分 219

一、中学地理核心知识网络图 219

二、中学地理学科技能网络图 221

三、中学地理学科情感态度价值观网络图 221

四、中学地理知识、技能、情感态度价值观网络图 222

五、中学地理学科核心知识、技能、情感态度价值观细化及教学方法整合表 225

六、技能考查参考样题 258

第五章 文科综合教学与评价建议 280

一、教学原则建议 280

二、教学活动类型 281

三、评价建议 286

参考文献 288