第1章 儿童团体心理治疗概述 3
第1节团体与儿童团体心理治疗 3
1.1团体及其类型 3
1.2团体对人心理行为的影响 4
1.3儿童团体心理治疗的概念、类型及功能 5
第2节儿童团体心理治疗的特点 14
2.1团体动力和儿童团体心理治疗的独特性 14
2.2儿童团体心理治疗与个别心理治疗的异同 15
2.3儿童团体心理治疗的优势 16
2.4儿童团体心理治疗的局限性 18
第3节儿童团体心理治疗的理念 19
3.1儿童团体心理治疗的理念 19
3.2儿童团体心理治疗的出发点 21
3.3团体心理治疗对儿童的适切性 22
第4节儿童团体心理治疗的理论基础 22
4.1不同理论流派对儿童团体心理治疗的贡献 23
4.2团体动力学与社会学习理论 26
4.3团体中的人际沟通理论 29
4.4团体成员之间的竞争与合作 30
本章小结 31
第2章 儿童团体心理治疗的目标 35
第1节不同层次的儿童团体心理治疗目标 35
1.1儿童团体治疗的终极目标 35
1.2中间目标 41
1.3直接目标 42
第2节不同种类的儿童团体治疗目标 43
2.1团体目标 43
2.2儿童的个人目标 45
第3节不同学派与性质的儿童团体治疗目标 47
3.1不同学派的儿童团体治疗目标 47
3.2特别性质儿童团体治疗的目标 48
第4节儿童团体心理治疗目标的设定 50
4.1儿童团体心理治疗目标设定中一些特别的问题 50
4.2如何明确儿童团体的目标 54
4.3关于儿童团体目标的一些常见问题 55
本章小结 61
第3章 儿童团体心理治疗的技术和练习 65
第1节儿童团体心理治疗的基本技术 65
1.1反应技术 65
1.2互动技术 69
1.3行动技术 75
第2节儿童团体心理治疗的特殊技术 79
2.1游戏 80
2.2绘画与音乐 82
2.3舞蹈 84
2.4讲故事 84
2.5阅读 85
第3节儿童团体心理治疗不同阶段适用的技巧 85
3.1组成技术 86
3.2起始技术 86
3.3过程技术 89
3.4结束技术0） 91
3.5追踪技术 92
第4节团体习作 92
4.1团体习作的种类 92
4.2使用团体习作需要注意的事项 95
4.3儿童团体治疗中习作的选用 97
本章小结 126
第4章 儿童团体心理治疗的策划与评估 129
第1节 儿童团体心理治疗的策划与筹备 129
1.1儿童团体需求评估 129
1.2团体性质与治疗模式的选择 129
1.3相关文献资料的收集 130
1.4团体方案的确定 130
1.5团体心理治疗基本条件的准备 131
1.6设计招募广告 131
第2节 儿童团体心理治疗方案设计 131
2.1团体心理治疗方案设计要求及需要考虑的因素 132
2.2儿童团体心理治疗方案设计原则 134
2.3儿童团体心理治疗方案设计的内容 136
2.4团体各阶段设计要项 147
2.5儿童团体心理治疗方案设计应注意的问题 148
2.6结构式和非结构式团体心理治疗方案的设计特点 149
第3节 儿童团体心理治疗方案设计列举 150
3.1结构式团体心理治疗方案设计列举 150
3.2非结构式团体心理治疗方案设计列举 161
第4节 儿童团体心理治疗的记录与评估 162
4.1儿童团体心理治疗过程的记录方法 163
4.2儿童团体心理治疗的评估 165
本章小结 177
第5章 儿童团体心理治疗的过程 181
第1节团体心理治疗过程概述 181
1.1团体心理治疗过程的实质 181
1.2团体过程的观察与监控 182
第2节儿童团体心理治疗过程中的不同阶段 186
2.1团体心理治疗的阶段划分 186
2.2儿童团体心理治疗的几个阶段 189
第3节儿童团体心理治疗的带领 193
3.1儿童团体的形成 193
3.2聚会的基本结构与儿童团体的首次会面 198
3.3促进团体的过渡与行动 207
3.4工作阶段的工作——干预策略的实施 211
3.5结束阶段的处理 212
本章小结 215
第6章 不同发展阶段儿童的团体心理治疗——儿童团体心理治疗 219
第1节儿童团体心理治疗的几个重要观念 219
1.1儿童观 219
1.2无病假设：关于儿童发展与障碍 220
1.3治疗目标 221
第2节儿童团体心理治疗的独特性 221
2.1治疗关系与过程的特点 221
2.2与儿童的沟通 223
2.3处理与父母的关系 223
2.4此阶段儿童的几个特别问题 224
第3节儿童团体心理治疗方案列举 227
3.1攻击倾向儿童因应技术训练方案 227
3.2学业不良儿童的团体训练方案 234
3.3父母离异儿童游戏咨询团体方案 242
3.4留守儿童的支持性团体方案 249
本章小结 253
第7章 不同发展阶段儿童的团体心理治疗——青少年团体心理治疗 257
第1节关于青少年团体心理治疗的几个重要观念 257
1.1青春期 257
1.2发展任务 258
1.3文化冲突 259
第2节青少年团体心理治疗的特殊性 259
2.1治疗关系 260
2.2青少年团体治疗的几个重要课题 263
第3节青少年团体心理治疗方案的设计列举 266
3.1发展自尊的青少年咨询团体 266
3.2亲子关系训练团体 271
3.3网络依赖中学生的团体治疗方案 274
3.4青少年生涯咨询团体方案 279
本章小结 287
第8章 儿童团体领导者与儿童团体——心理治疗的专业道德 291
第1节儿童团体领导者 291
1.1成功团体领导者的特征 291
1.2儿童团体领导者的角色和任务 294
1.3儿童团体领导者的专业训练 296
1.4儿童团体领导者成长的方式与途径 308
1.5儿童团体领导者的心理保健 312
第2节儿童团体心理治疗的专业道德 320
2.1儿童团体领导者的专业责任和道德 321
2.2儿童团体心理治疗中的几个特殊伦理问题 327
2.3构建儿童团体心理治疗的伦理管理制度 333
本章小结 337
参考文献 339