语言研究的乐趣（代序） 1
零 绪论 1
一 虚词在汉语中的作用 1
二 为什么将副词列入虚词 3
三 虚词研究的重要性 6
四 关于虚词研究 11
壹 多角度考察研究汉语虚词的用法 21
一 句类 21
二 词类 29
三 音节 40
四 轻重音 45
五 肯定与否定 50
六 简单与复杂 61
七 位置 64
八 跟其他词语的配搭 82
九 语义指向 86
十 社会心理 88
贰 研究虚词语法意义的两项要义 91
一 要重视虚词运用的语义背景分析 91
实例（一）：反而 92
实例（二）：表示加强否定语气的“并”、“又” 100
实例（三）：按说 107
二 警惕将虚词所在的格式的意义归到那虚词身上 108
实例（一）：“既来之，则安之”里的“既” 109
实例（二）：“除了教课，还负责工会工作”、“除了大饼就是油条”里的“除了” 111
实例（三）：“小王吃一个苹果，我也吃一个苹果”里的“也” 112
实例（四）：辞书对介词“把”的注释 128
叁 比较是分析、研究虚词最基本的方法 132
一 同义或近义虚词比较 133
实例（一）：更、还、再 133
实例（二）：太、极 139
实例（三）：都、全、净、只 144
实例（四）：不、没（有） 150
实例（五）：别、甭 154
实例（六）：而且、况且、何况 157
实例（七）：和、及、及其、以及 159
实例（八）：等、等等 162
二 意义相对的虚词比较 166
实例（一）：时间副词“就”、“才” 166
实例（二）：吗、呢 169
三 说明同一方面问题的虚词的比较 171
实例（一）：关于修饰数量词的副词 171
实例（二）：关于表示程度的副词 180
实例（三）：关于时间副词 197
四 有无某虚词的比较 221
实例（一）：好了 222
实例（二）：也 223
五 形似实异的虚词比较 224
实例（一）：不管、尽管 224
实例（二）：只有、只要 226
实例（三）：以至、以致 228
实例（四）：从而、进而 231
实例（五）：既、即 233
六 比较，要步步深入，不断验证——“常常”、“往往”之比较 236
肆 每个虚词都需进行多角度、多方位、多层面的综合分析与研究 240
实例（一）：表示重复的副词“又”、“再”、“还” 240
实例（二）：时间副词“已经”和“曾经” 257
实例（三）：表示程度浅的副词“还” 269
实例（四）：关于“名1的名＋比＋名2的名＋形容词性词语”这类“比”字句 283
实例（五）：再说副词“也” 292
伍 汉语虚词研究需要继续深入 300
一 副词 300
二 介词 309
三 连词 325
四 助词 327
五 语气词 333
六 在分析、研究方法上有深化的空间 338
主要参考文献 339
虚词索引 344
原版后记 352