一、理论部分 1
1现代教育理论与现代体育教学 1
2素质教育与学校体育 42
3教学模式理论与实践 58
4以现代教育理论为指导 构建高校体育教学模式 实验研究中几个问题的探讨 75
二、四所院校构建体育教学模式的整体研究 85
沈阳工业大学 85
1面向21世纪 进一步深化沈阳工业大学的体育教学改革 85
2沈阳工业大学体育教学总体设计方案 97
3篮球课扩散式教学模式 105
4田径基础课模块式教学模式 113
5武术课模块目录式教学模式 124
6女生篮球选项课程序教学模式 133
7足球分段目标教学模式 141
辽宁大学 153
1辽宁大学体育教学模式改革实验阶段成果报告 153
2快乐体育教学模式——篮球课游戏教学 163
3身体锻炼课教学模式——同步健身操教学 173
4对抗式篮球教学模式 181
抚顺石油学院 190
1面向21世纪 以终身体育理论为指导 构建高校 体育教学课程新模式——抚顺石油学院构建体育教学模式实验研究 190
2体育课运动处方教学模式 198
3橄榄球课培养团队精神教学模式 207
4武术散手课——俱乐部一体化教学模式 214
沈阳广播电视大学 223
1以现代教育理论为指导 以素质教育为目标 构建 沈阳电大体育教学模式的实验研究成果 223
2健美课“小步子自学辅导”教学过程模式 228
3健美操课“范例学习”教学过程模式 239
4排球课“分段目标评价”教学过程模式 250
5篮球课“分段目标评价”教学过程模式 262
三、部分院校体育教学模式的实验研究 271
1篮球课自学指导式教学模式 271
2篮球范例教学模式 279
3健美操课发展创造能力教学过程模式 288
4健美操课范例式教学过程模式 307
5交谊舞课动机学习教学模式 316
6形体课学导式教学模式 324
7以现代教育理论为指导 构建医科大学体育教学新模式 333
8体育基础理论课集中与分散相结合教学模式 346
9体育课多维目标教学模式 355
10康复健身体育课教学模式 365
11中长跑教学IN结合理论学习理论模式 370
12游戏课的奥苏伯尔教学模式 376
13军事体育射击课立体式教学模式 384
14游泳课掌握学习教学模式——蛙泳教学研究 395
15 创造指导式体育教学模式——机械类体育课程体系改革的探讨 407