绪论 1
第一章 图书馆在学校系统中的地位和作用 16
第一节 教师教学科研的给养基地 16
第二节 学生学习成长的第二课堂 18
第三节 领导管理决策的重要参谋 21
第二章 学校图书馆系统管理的对象、特征及原则 23
第一节 学校图书馆系统管理的对象 23
第二节 学校图书馆系统管理的特征 33
第三节 学校图书馆系统管理的基本原则 36
第三章 学校图书馆系统管理的指导思想 44
第一节 管理全员化和全员化管理的思想 44
第二节 追求高效率和低消耗的思想 47
第三节 岗位责任制和全局一体化的思想 50
第四节 有效的思想教育和严格的制度管理相结合的思想 54
第四章 学校图书馆系统管理中的辨证关系 56
第一节 图书馆和读者的关系 56
第二节 管理者和被管理者的关系 61
第三节 学校图书馆系统内各子系统间的关系 65
第四节 学校图书馆系统与外部系统的关系 68
第五章 学校图书馆系统管理的程序和方法 70
第一节 学校图书馆系统管理的程序 70
第二节 学校图书馆系统管理的方法 77
第六章 学校图书馆文献采访工作子系统的组织和管理 85
第一节 文献采访工作子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 85
第二节 学校图书馆文献采访工作的基本原则 89
第三节 学校图书馆文献采访工作的组织和实施 95
第四节 学校图书馆文献验收、登记工作 101
第七章 学校图书馆文献整序工作子系统的组织和管理 107
第一节 文献整序工作子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 107
第二节 学校图书馆文献整序工作的基本要求 111
第三节 学校图书馆文献整序工作的组织和实施 115
第四节 学校图书馆文献整序工作的组织管理形式 133
第八章 学校图书馆文献典藏工作子系统的组织和管理 137
第一节 文献典藏工作子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 137
第二节 学校图书馆组织文献收藏体系的基本原则 143
第三节 学校图书馆文献典藏工作的组织和实施 147
第四节 学校图书馆文献收藏体系的划分标准和评价 158
第九章 学校图书馆文献传递服务子系统的组织管理 163
第一节 文献传递服务子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 164
第二节 学校图书馆文献传递服务的途径和特点 170
第三节 学校图书馆文献传递服务的组织和实施 177
第四节 学校图书馆文献传递服务中的几个问题 191
第十章 学校图书馆文献信息服务子系统的组织和管理 198
第一节 文献信息服务子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 198
第二节 学校图书馆文献信息服务的具体方式和特点 206
第三节 学校图书馆文献信息服务的组织和实施 212
第四节 学校图书馆文献信息服务中的若干关系 255
第十一章 学校图书馆导读工作子系统的组织和管理 262
第一节 导读工作子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 262
第二节 学校图书馆导读工作的意义和职能 269
第三节 学校图书馆导读工作的内容和方式 272
第四节 学校图书馆导读工作的组织和实施 275
第十二章 学校图书馆现代技术工作子系统的组织和管理 277
第一节 现代技术工作子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 277
第二节 学校图书馆现代技术工作子系统的特点及与其他子系统的关系 282
第三节 学校图书馆现代技术工作子系统的服务范围和方式 285
第四节 学校图书馆现代技术工作子系统的管理要求及管理制度 290
第十三章 学校图书馆期刊工作子系统的组织和管理 294
第一节 期刊工作子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 295
第二节 学校图书馆期刊工作的基本特点和要求 299
第三节 学校图书馆期刊工作的组织和实施 305
第四节 学校图书馆期刊工作面临的矛盾及对策 316
第十四章 学校图书馆统计工作子系统的组织和管理 321
第一节 统计工作子系统在学校图书馆整体系统中的地位和作用 322
第二节 学校图书馆统计工作的内容和划分 325
第三节 学校图书馆统计工作的组织和实施 328
第四节 学校图书馆统计分析的基本方法和常用比率 332
附录： 338
一、中小学校图书馆（室）工作规程 338
二、普通高等学校图书馆规程 344
三、GB3792.2—85普通图书著录规则 352
四、GB3792.3—85连续出版物著录规则 388
五、GB3793—83检索期刊条目著录规则 416
后记 441