第一章 绪论 1
第二章 高校定位理论 18
第一节 高校定位的内涵 18
第二节 高校定位的内容 29
第三节 高校定位的依据和原则 38
第四节 高校定位的主要功能 51
第三章 发达国家高校定位与借鉴 56
第一节 美国高校定位及其借鉴 56
第二节 英国高校定位及其借鉴 68
第三节 德国高校定位及其借鉴 78
第四节 法国高校定位及其借鉴 87
第五节 日本高校定位及其借鉴 99
第四章 国家重点建设高校定位 111
第一节 国家重点建设高校定位概况 112
第二节 国家重点建设高校定位分析 133
第三节 改进和完善国家重点建设高校定位策略 146
第五章 一般本科高校定位 154
第一节 一般本科高校定位概况 154
第二节 一般本科高校定位分析 165
第三节 改进和完善一般本科高校定位策略 172
第六章 行业院校定位 191
第一节 行业院校定位概况 192
第二节 行业院校定位分析 201
第三节 改进和完善行业院校定位策略 237
第七章 研究型大学定位 245
第一节 研究型大学的功能定位 248
第二节 研究型大学人才培养定位 258
第三节 研究型大学科学研究定位 265
第四节 研究型大学社会服务定位 276
第八章 高校定位综合分析 289
第一节 高校定位影响因素分析 289
第二节 高校发展目标定位分析 308
第三节 高校类型定位分析 316
第四节 基于高等教育系统的高校定位分析 329
第九章 高校定位绩效评价 336
第一节 高校定位绩效评价方法 336
第二节 高校发展目标定位绩效评价 351
第三节 高校人才培养目标定位绩效评价 396
第四节 问题与对策 440
参考文献 458
后记 475