任务一 绪论——自弹自唱的意义 1
任务二 我上幼儿园——大调正三和弦的运用 4
任务三 我爱幼儿园——大调终止和弦运用 9
任务四 朋友，你好——同歌不同“伴” 13
任务五 找朋友——常见曲式 19
任务六 小小手——终止k6 4和弦的运用 26
任务七 我爱我家——指法安排的一般方法 32
任务八 中秋月儿圆——前奏、间奏、尾奏的编配 36
任务九 一起玩——不同伴奏节奏型的运用 42
任务十 美丽的国旗——四拍子的伴奏注意点 47
任务十一 秋天——“同歌异构”的合理运用 51
任务十二 可爱的动物之一——情感演绎 57
任务十三 可爱的动物之二——三拍子伴奏特点 62
任务十四 不怕冷——旋律中有三连音的伴奏编配 66
任务十五 新年好——弹唱时踏板的合理运用 69
任务十六 过年真快乐——民族调式大、小二度叠置和弦的运用 73
任务十七 春天真美——伴奏织体的综合运用 79
任务十八 蝌蚪和青蛙——幼儿歌曲演绎 83
任务十九 我爱妈妈——五声徵调式的伴奏编配 87
任务二十 讲卫生爱清洁——在间奏中加入表演的方法 91
任务二十一 快乐农场之一——唱游歌曲的游戏编排 95
任务二十二 快乐农场之二——不同角色的唱腔变化 98
任务二十三 打雷下雨——规定时间内的即兴弹唱 102
任务二十四 毕业歌——规定时间内的即兴弹唱 106
附录一 常用伴奏音型 111
附录二 常用调式终止式 115
附录三 综合伴奏音型谱例 116