第一章 绪论 1
第一节 缘起与目的 1
第二节 方法与范围 3
第三节 重要名词界定 4
第二章 美国与日本的大学校长遴选 7
第一节 美国 7
第二节 日本 18
第三章 我国大学校长产生方式的变迁 23
第一节 相关法令的演变 23
第二节 修法过程中有关遴选方式的讨论 34
第三节 从官派到遴选的背景因素 43
第四章 台湾师大自主遴选校长始末 51
第一节 教师联署 51
第二节 关键性的校务会议 60
第三节 从成立工作小组到通过遴选办法 68
第四节 普选产生的遴选委员会 75
第五节 公开征求校长候选人 92
第六节 校长候选人五项条件的审查与推荐 106
第七节 新校长的诞生 127
第五章 台大与清大的校长遴选 137
第一节 国立台湾大学 137
第二节 国立清华大学 155
第六章 省思与建议 167
第一节 三所国立大学遴选状况分析 167
第二节 遴选优秀人才的原则 170
第三节 （选举）诉求的剖析 172
第四节 （选举）与（委员会遴选）的比较 175
第五节 （委员会遴选）的落实 178
第六节 建议 182
附录 187
1 大阪大学校长选举规则 189
2 东京大学校长选举规则 192
3 国立台湾大学校长人选推举委员会组织章程 195
4 国立台湾师范大学校长候选人遴荐办法草案 197
5 国立台湾师范大学新任校长产生办法（草案） 200
6 国立大学校院长遴选作业原则 203
7 国立台湾师范大学校长人选遴选办法草案 205
8 国立台湾师范大学校长人选遴选办法 208
9 国立台湾师范大学校长人选资格审查要点 211
10 国立台湾师范大学校长人选学术成就与声望调查表 213
11 国立台湾师范大学校长候选人行政与领导能力等条件调查表 214
12 国立台湾大学校长遴选委员会组织章程草案 215