译序 1
致读者 1
第一部 说到我自己 3
第一章「这就是我」 我的专业思想和个人哲学的发展 3
第二部 我怎能有助於人？ 35
第二章 关於如何辅助个人成长的一些假设 35
第三章 协助关系的特徵 45
第四章 我们对心理治疗的客观知识与主观知识 71
第三部 成为一个人的过程 87
第五章 心理治疗中可见的一些变化方向 87
第六章「成为一个人」是什麽意思 129
第七章 心理治疗的过程观 149
第四部 人格的哲学 195
第八章「成为一个如其所是的自我」：一个心理治疗者对个人目标的观点 195
第九章 治疗者心目中的美好人生：做个功能完全发挥的人 219
第五部 逼近事实：研究在心理治疗学中的地位 237
第十章人，或是科学？一个哲学的疑问 237
第十一章 心理治疗中的人格变化 267
第十二章 以受辅者为中心的治疗法及其实徵研究的经纬 289
第六部 对於生活的涵义 323
第十三章 有关教学与学习的一些个人见解 323
第十四章 在治疗与教育中有意义的学习 329
第十五章 一位参与者所体验到的「以学生为中心的教学」 349
第十六章 以受辅者为中心的治疗法对家庭生活的涵义 369
第十七章 沟通失败的处理——个人之间，团体之间 385
第十八章人际关系的一般法则——一个试验性的陈述 395
第十九章 创造性之理论的初步 405
第七部 行为科学与人 421
第二十章 诸行为科学正在茁长中的力量 421
第二十一章 人在行为科学新世界中的地位 447
附录 卡尔·罗哲斯的重要著作简介 469
索引（英汉对照） 473