第一篇 学校创始人——杨明书 3
第一章 激流勇进 教改先锋 3
第一节 下乡建校 艰苦创业 3
第二节 战胜困难 敢于担当 9
第三节 实验探索 成果显著 10
第四节 为农服务 造福百姓 15
第五节 清正廉洁 一心为公 17
第二章 开拓进取 续写新篇 20
第一节 历经磨难 痴心不改 20
第二节 调查研究 制定方案 21
第三节 鞠躬尽瘁 奉献一生 24
第三章 经验传承 丰碑永存 26
第一节 贯彻方针 确立方向 26
第二节 抓好队伍 德才相长 27
第三节 勤俭办学 加强管理 28
第四节 联系群众 依靠地方 30
第二篇 后生胜昔贤——冯振飞 35
第一章 立志育人 辞官从教——冯振飞的成长之路 35
第一节 困苦环境 刚强童年 35
第二节 刻苦读书 打好基础 36
第三节 知青岁月 磨炼意志 37
第四节 满怀激情 走进课堂 38
第五节 改革教法 提高质量 40
第六节 两度辞官 痴心从教 45
第七节 恩师教诲 助他成长 48
第二章 探索实践 改革创新 52
第一节 冯振飞的教育观 52
第二节 立德树人 爱国爱民 60
第三节 基础教育 “五个坚持” 68
第四节 教学工作 “十要”释义 73
第五节 科研兴校 质量立校 79
第六节 劳技教育 改革思考 82
第七节 普通教育 引进职教 91
第八节 实验园地 为教为农 100
第三章 做好校长 办好学校 108
第一节 办学思想 全面育人 108
第二节 善于学习 提升素质 110
第三节 率先垂范 师生楷模 113
第四节 抓好师德 带好队伍 116
第五节 关心教师 热心服务 119
第六节 民主管理 校务公开 122
第七节 正人正己 克己奉公 125
第八节 工作第一 乐于奉献 132
第三篇 踏浪辟新航——韩民 139
第一章 岁月的足迹——韩民的成长历程 139
第一节 勤奋求学 走出农村 139
第二节 扎根农村 分享成长 141
第三节 与时俱进 爱心永驻 143
第四节 文化引领 硬件升级 145
第五节 教学科研 雄鹰凌云 149
第二章 腾飞的动力——学生学习动力的激发 153
第一节 整合学科 教学激发 153
第二节 向往成功 激励教育 156
第三章 教师的培养——加强教师队伍建设 170
第一节 强化管理 注重师德 170
第二节 业务培训 提高专技 175
第三节 夯实常规 保证质量 177
第四节 课题引领 与时俱进 182
第五节 拓展空间 全面发展 184
第四章 规矩的作用——学校的制度建设 188
第一节 行为规范 依法治校 188
第二节 教学常规 有法可依 190
第三节 班级管理 责任到人 196
第四节 日常量化 管理到位 200
第五章 管理的艺术——学校的人性化管理 205
第一节 以人为本 尊重特性 205
第二节 以正为本 以身作则 207
第三节 用人之长 容人容己 209
第四节 以情感人 凝心聚力 210
第六章 领导的修炼——学校领导班子建设 214
第一节 领导团队 力建“三新” 214
第二节 班子成员 带头“六讲” 217
第七章 办学的特色——经典育人再筑校魂 226
第一节 以德为先 建特色高中 226
第二节 育人育心 与经典同行 229
第三节 创新举措 德艺双馨 230
第四节 践行梦想 初见成效 234
资料汇编 243
农村教育改革的先行者——杨明书 243
辽宁省农村实验中学各个班级都设劳动技术课 248
张德祥在冯振飞事迹报告会上的讲话 250
我校是怎样做好“减负”工作的 254
冯振飞和他解不开的农村教育情结——记辽宁省农村实验中学校长冯振飞 257
冯振飞在辽宁省农村实验中学教职工大会上的卸任讲话 264
千山万水寻觅去 为有清风扑面来——欧洲教育考察感言 267
雅言传承文明 经典浸润人生——记辽宁省农村实验中学校长韩民和他领导的团队 272
后记 281