《双语教育新思维》PDF下载

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  • 作  者:梁超主编
  • 出 版 社:北京:社会科学文献出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787509725559
  • 页数:328 页
图书介绍:本主要汇集了《新疆师范大学学报》近几年来具有较高学术水准的成果,熔铸了国内外作者群的智慧、心血和汗水,是新疆师范大学实施品牌战略和“十二五”科研发展战略的重要举措之一,是《新疆师范大学学报》实行开放办刊和精品战略的主要成果。“现代文化新视角” 丛书从大文化范畴着眼,以现代文化为新的视点和突破口,坚持正确的舆论导向,大力推动现代文化研究和现代文化的大发展、大繁荣,向各界读者奉献优秀的精神文化产品。

双语理论:开辟实践新天地 3

关于中国少数民族教育的几点思考&马戎 3

双语教育政策新动向——以美国、澳大利亚和中国为例&周庆生 27

新疆双语教育问题探索&方晓华 37

正确看待少数民族“双语”教学工作中存在的问题&马文华 50

新疆少数民族双语教学:现状、特点及其反思&方晓华 62

新疆南部农村学前双语教育教学质量问题探源&张燚 79

近20年来中国少数民族双语教育问题研究的元分析&辛宏伟 86

论推进双语教学过程中的战略和策略问题&程明轩 100

新疆语言教育体系双向性探微&郭卫东 张洁 111

双语教学:开拓育人新模式 125

论新疆少数民族学生对国家通用语言的认同——从新疆少数民族民考民学生参加普通话测试现象谈起&周珊 125

新疆区内初中班教学现状与对策研究——以新疆石河子市师范学校为例&赵霞 137

新疆少数民族理科生汉语交际策略研究——以新疆师范大学理科实验班为例&梁云 史王鑫磊 153

少数民族双语班学生学习现状调查分析——以新疆石河子市民族中学为例&赵霞 163

乌鲁木齐小学双语班《语文》教科书教师使用水平调查&孟凡丽 陈伟 172

和田地区维吾尔族学前儿童汉语学习兴趣研究&王阿舒 汤允凤 184

新疆少数民族双语教学现状分析与对策&付东明 193

新疆普通本科院校教育性学科专用汉语教学现状及对策&李建军 203

少数民族中学生课外阅读情况调查研究&杨德明 214

汉语听力理解策略与特点调查分析&范祖奎 226

双语教师:塑造人师新品格 241

新疆中小学少数民族教师双语教学能力评价方案建构研究&杨淑芹 于影丽 241

新疆中小学少数民族汉语及双语师资队伍发展历程与培训现状研究&欧阳志 刘革 259

新疆双语师资培训教学中的几个重要问题探析&张燚 塞米·马木特 张瑛 273

浅谈新疆高校少数民族女教师队伍建设&阿孜古丽·阿不都拉 286

新疆少数民族双语教师培训探微&梁云 张洁 292

新疆学前双语教师教学技能现状分析与对策——以乌鲁木齐红旗幼儿园为例&孙明霞 301

园本教研:促进少数民族学前双语教师专业发展的有效途径&冯江英 314

新疆少数民族中小学双语教师教学能力发展特征研究&吐尔地·买买提 杨淑芹 哈米拉·斯拉木 322