理论问题研究 3
基于人的全面发展理论谈大学生思想政治教育 3
“以人为本”理念下的思想政治教育创新研究 11
马克思人学思想的形成发展及其当代意义 16
大学生思想政治教育创新发展的重要性和必要性研究 23
高校文化建设中的思想政治教育研究 29
对中外思想政治教育的比较与研究——以高职院校为例 35
论思想政治教育价值中立原则难以确立 41
关于社会主义道德中个体道德建设的思考 49
实践与创新研究 61
基于社会主义核心价值观对高校思想政治工作的思考 61
以社会主义核心价值观引领思想政治辅导员成为开展学生思想工作的能手 64
社会主义核心价值观和中国优秀传统文化关系研究 69
高校视角下“中国梦”宣传教育的途径与方式创新研究 101
激励机制在大学生社会主义荣辱观教育中的运用 109
积极心理学在高校学生思想政治教育中的应用 114
实现“立德树人”根本任务的实践路径研究 118
探索“以赛促学”新模式全面提升机械类专业学生就业竞争力——以黑龙江大学机电工程学院为例 125
职业教育背景下应用型本科院校思想政治理论课教学的创新路径思考 135
教育与管理 143
学生讲坛在高校思想政治教育中的作用探析 143
论当代高校思想政治教育范式的转换 150
多维职业生涯理论视野下的高校思想政治辅导员职业发展探析 157
浅析高校开展大学生志愿服务机制 164
大学生自我管理机制的构建 173
创新高校思政教育阵地 加强优等生思想政治教育 179
出国学生党员的思想政治教育与管理 184
强化学生党建工作 发挥学生党员作用 190
浅论当代国防生党员发展的质量提高 196
浅析梅贻琦教育理念对当今大学教育改革的启示——以黑龙江大学西语学院为例 200
后记 206