第一章 职业理念 1
第一节 教育观 2
考点一 国家实施素质教育的基本要求★★ 2
考点二 学校教育中开展素质教育的途径和方法★★★ 6
考点三 素质教育大环境下的常见教育现象评析★★★★★ 7
第二节 学生观 11
考点一 “人的全面发展”的思想★★★ 11
考点二 “以人为本”的学生观★★★★★ 12
考点三 全面发展的小学生观★★★★★ 15
第三节 教师观 21
考点一 小学教师的职业认识★★★ 22
考点二 小学教师的专业发展★★ 24
考点三 小学教师的专业素质★★★ 26
考点四 新课程背景下的教师观★★★★★ 27
习题演练 35
第二章 教育法律法规 40
第一节 教育法律法规的概述 41
考点一 教育法律★★★ 41
考点二 教育法规★★★ 42
考点三 教育政策★★★ 42
考点四 教育法律基础★★★ 43
第二节 我国主要教育法律法规 44
考点一 教育基本法★★ 44
考点二 教育单行法★★ 52
考点三 教育法规与纲要★★ 78
第三节 教师的权利和义务 98
考点一 教师的权利★★★ 99
考点二 教师的义务★★★ 102
考点三 依法执教与教育教学实际问题★★★★★ 105
第四节 学生的权利保护 112
考点一 法律法规关系中的学生★★ 112
考点二 学生的权利★★★ 113
考点三 教育教学活动中学生权利保护实际案例与评析★★★★★ 114
习题演练 120
第三章 教师职业道德 125
第一节 教师职业道德规范 125
考点一 《中小学教师职业道德规范》★★★★★ 126
考点二 《中小学班主任工作条例》★★★ 129
考点三 教育教学实践中教师职业道德规范问题★★★★★ 132
第二节 教师职业行为 139
考点一 教师职业行为规范的解读★★★★★ 139
考点二 教师需要处理的几大关系★★★★★ 140
习题演练 147
第四章 文化素养 153
第一节 教师的人文素养 153
考点一 文学知识★★★ 154
考点二 中国传统文化知识★★★ 166
第二节 教师的科学素养 176
考点一 中外科技名人及主要成就★★★ 176
考点二 科学常识★★ 179
第三节 教师的艺术鉴赏素养 185
考点一 艺术鉴赏知识的概述★★ 186
考点二 中外古代艺术成就★★ 187
习题演练 192
第五章 教师基本能力 196
第一节 阅读理解能力 197
考点一 理解阅读材料中重要概念的含义★★★ 198
考点二 理解阅读材料中重要句子的含意★★★ 198
考点三 阅读材料信息的筛选与整合★★★ 199
考点四 分析文章结构，把握文章思路★★★ 201
考点五 归纳内容要点，概括中心意思★★★ 203
考点六 分析概括作者在文中的观点态度★★★ 204
第二节 逻辑思维能力 212
考点一 逻辑思维的基础知识★★★ 212
考点二 逻辑思维的基本规律★★★ 221
考点三 论证★★★ 224
第三节 信息处理能力 229
考点一 网络信息交流能力★★★ 230
考点二 信息检索能力★★★ 230
考点三 信息筛选、分类、管理与处理能力★★★ 231
考点四 教育测量数据的分析与处理★★★ 232
考点五 多媒体课件的设计与制作★★★ 235
考点六 小学教师的信息能力素养★★★ 235
第四节 写作能力 239
考点一 常用文体知识★★★★★ 239
考点二 组织剪裁材料★★★★★ 242
考点三 布局谋篇，安排文章结构★★★★★ 244
考点四 语言表达与修辞手法★★★★★ 248
习题演练 254