《教苑奇葩花正艳 广东省佛山市顺德区乐从中学教师论文集 下》PDF下载

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  • 作  者:叶清光主编
  • 出 版 社:中国评论学术出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:9628957031
  • 页数:372 页
图书介绍:

(下册) 2

教学集锦 2

教海探航 2

《诗经》之《静女》、《氓》教学新探&尹泳海 2

《关于电功率的计算》教法建议&张婕 5

化学教学中的尝试问题&谷头明 9

论数学课堂教学中的情境设置&梁少清 13

浅谈物理课堂教学&祝普刚 18

如何正确而有效激发语文学习的动机&何谊 22

在生物教学中培养学生的科技意识&关永韶 27

数学课堂全面推行愉快、民主、和谐的尝试教学&肖其学 30

运用尝试教学法,构建“自主、合作、探究”作文教学模式&江永嫦 33

运用探究性演示化解地理教学难点&黄林华 39

教坛掬漪 44

尝试理念下的创新作文教学&岳珺 44

激发学生数学学习兴趣的策略&周月初 49

加强中学地理教学中的环境教育&黄林华 54

开展科学探究 培养学生持久的兴趣&何玉娣 58

让中学语文教学活起来&龙军 63

试论“写实—创新”高中作文教学模式的构建&江永嫦 69

写作教学中教师的诱导作用&徐妍 75

语文教学重在能力的培养&何谊 78

在数学课堂教学中培养学生的探索发现精神&梁少清 82

谈如何对学生进行学习辅导&肖智胜 85

教学一得 88

“概念图”在生物教学中的运用&黄春云 88

关于广义逆矩阵的探讨&谢淑玉 92

化学实验对学生能力的培养&杨玉凤 101

论点“藏”在何处?&向正云 104

名句名篇中的同音字辨析&黄卫华 106

浅析高中生数学成绩分化的成因及其对策&刘显金 110

浅谈计算机教学模式和旧教学模式&周月初 114

生物教学与信息技术整合的一点看法&郑银平 116

谈激发学习兴趣在语文学习中的作用&龙军 119

通过化学实验培养学生能力&梁灶琼 125

用文图转换法进行古诗词鉴赏教学&尹泳海 128

浅谈语文教学中开设阅读课&吴林涛 132

在高中历史教学中运用尝试教学的心得&梁黎雯 136

课堂内外 140

《冲量和动量》教学设计&杨华 140

《向心力》说课稿&曾杰 145

地理案例教学——顺德酸雨调查&张波 152

第三章《金属及其化合物》总复习教案(复习课)&谢正平 157

代数式&肖其学 161

废旧电池的危害与我们的处理对策&杨玉凤 164

追求教学艺术,提高课堂教学效率&卢素民 168

应用“守恒法”解H2S燃烧题&曾晓勇 171

顺德乐从镇“基塘农业的现状调查与分析”实践案例&刘枫 176

课题探究 184

“新课程”的路在何方&执笔:张海洋 曾盛华 冯荣雄 184

“线索引探”教学模式的构建与实施(一)&学校课题组 188

“线索引探”教学模式的构建与实施(二)&学校课题组 195

地理教学中激发和培养学生兴趣的研究&刘枫 199

对纸箱厂排出污水的调查&王宏伟 204

综合实践活动设计方案&曾晓勇 208

“活动—探究”模式研究&张文安 219

课改前沿 228

不容忽视的“语文活动”&彭晓芳 228

高中英语课改总结&邓丽梅 231

古文教学,“尝试”可行&尹泳海 237

浅说情感因素在生物新课程教学中的作用&关永韶 241

在新课标下运用“尝试教学法”进行作文教学&张益慧 245

对学习合作小组组建的一点体会&叶俊容 248

研究性学习的实践与思考&王宏伟 251

新课改下高中历史教师角色之我见&司徒志 255

新课程下数学课堂教学的若干设计策略&李运根 258

新课程实践中“话题·情景·体验式”教学模式初探&晏明霞 263

双管齐下,标本兼治&谢正平 270

如何让学生面对失败&张婕 274

让课堂“动”起来&李慧芹 277

浅谈生物教学中创新能力的培养&关永韶 280

浅谈中学生双语教学的实施及建议&黄凤明 283

英语视窗 288

从NMET看高中英语教学&晏明霞 288

学生主动参与课堂教学的探索与实践&邓丽梅 295

教学理念现状的调查与分析&谢露露 302

中学英语教学应重视语言结构与语意联想&晏明霞 310

新课标下高中英语词汇教学现状分析及对策&晏明霞 316

体艺风采 324

对体育考生进行集中开班培养的思考&张云彪 324

高考美术训练中关于有效方法的探究&曾燕团 329

高中音乐新教材教学案例&梁颖如 334

论美术课堂中的情感体现&黄玉莹 339

中学青年体育教师在学生中树立威信的方法与途径&陈婧 346

以多元的方式提高美术教学质量&何东海 356

“研究性学习”在中学体育教学中的尝试与应用&杨浩 359

新课标下升中体育加试意义何在&张云彪 364

谈音乐课中的分层教学&梁颖如 367

后记&叶清光 371