一等奖 3
坚持党委领导下的校长负责制，建立中国特色的现代大学管理制度——改革开放以来中国高校党的制度建设研究 3
以思想政治建设为龙头，提升校级领导班子治校理教能力 9
解放思想，改革创新，探求高等教育科学发展之路 16
学习实践科学发展观，大力加强高校干部教育培训 20
科学发展观与高校基层党建工作创新 27
创新程序制度，建设党内民主长效机制 32
加强高校党内民主建设，推进高校和谐健康发展 35
学术交流与基层组织建设相结合，创新研究生思想政治教育 41
走向专业化——关于大学生思想政治教育的思考 45
大学生党支部创新活动方式的表现形式及其思维模式 50
二等奖 57
以发展为第一要务，坚持改革创新，不断加强学校党的建设和思想政治工作——中国农业大学党的建设主要成果 57
党建工作谱新篇，事业发展上台阶——改革开放30年中央民族大学党建工作回顾 62
树立科学发展观，贯彻党管人才原则，推进人才强校战略 68
高校院（系）领导体制和运行机制问题研究 72
以改革创新精神不断加强学校干部队伍建设 77
增强党组织和党员服务功能的探索和实践 83
建构共有精神家园的路径思考 87
在构建和谐校园的环境中充分发挥基层党组织和党员的作用 94
抓党建，办奥运，促发展——彰显基层党组织活力，为北京奥运会的成功举办贡献力量 99
积极探索，不断实践，推进高校基层党组织建设改革创新 104
加强和改进基层党组织建设，为构建中国戏曲高等教育体系而奋斗 110
高校党员主体地位的理论思考和实现途径 115
宗教与党建——民族高校学生宗教信仰与学生党建问题研究 120
对离退休干部党支部工作方法及规律的思考 128
加强和改进高校学生党建工作的思考 134
论在新形势下高校学生工作干部如何贯彻落实科学发展观 139
对大学生入党过程中出现的追求个人功利现象及其对策的思考 143
大学生党员教育和管理中存在的问题、原因及对策 147
新时期大学生入党动机问题研究 152
“学生支部建在班上”的探索与实践 157
三等奖 165
论加强高校党的意识形态工作 165
试论改革开放30年来党建理论的发展与创新 170
对改革开放以来邓小平关于党的先进性建设理论及实践活动的历史回顾 175
论党的思想路线的拨乱反正 181
高校党的建设与和谐校园建设——以高校党的信访工作为视角 186
浅析高等学校和谐校园的要素 191
高等学校建立预防腐败体系与机制的思考 195
以改革创新精神推进反腐倡廉建设——北京工业大学纪委反腐倡廉实践创新的体会 199
论如何以党风廉政建设责任制的落实为抓手，有效推进高校反腐倡廉建设 204
以校务公开和党务公开协调发展，推进高校民主政治建设 208
建立和完善高校党代会代表提案制度研究 213
实现党员民主权利，保障党员主体地位 218
高校青年教师党员发展工作的思考 222
和谐理念指导下高校思想政治工作的创新 227
高校领导干部素质建设标准的若干思考 231
创新机制，建设高水平管理干部队伍 237
解放思想，大胆创新，不拘一格选拔人才 242
注重全过程培养，加强学生党建工作 245
以科学发展观为指导，提高大学生党员发展质量 249
关于对高校学生党员进行廉洁教育的思考 253
研究生思想政治教育机制研究 256
高校大学生思想政治教育的实践与思考 263
以德育为先，加强高校学生党建和思想政治教育 268
新时期大学生入党动机问题研究 274
新时期高校学生入党动机问题研究 278
工科院校研究生纵向党支部建设的探索和实践 281
研究型大学学生党建工作创新初探 285
办好学生党校，深化青年德育工作——学生入党积极分子培养工作的基本经验 290
五个坚持不懈，开创基层党建工作新局面 295
坚持高校党建创新，增强服务群众功能——关于改革开放以来高校基层党建经验的思考 299
高等学校院（系）党建工作创新的实践与思考 304