上篇 好父母造就好英才 4
一 父母是造就英才的灵魂工程师 4
1 父母是孩子的第一园丁 4
2 父母的责任和义务 6
3 要善于创造轻松愉快的家庭氛围 7
4 用心地培养孩子学习的各种兴趣 9
5 父母的身教胜于言教 11
二 优秀少年的成才，无一不倾注着父母的心血1 母亲造就出一位音乐天才 15
2 靠捡废品供儿子上大学的母亲 18
3 “神七”英雄刘伯明的父母的“教子经” 19
4 一位普通园林工人对儿子情商的培养 23
5 给孩子终生受用不尽的“财富” 25
三 教子成才是一门艺术，需要父母的智慧1 教育孩子，父母需要学习家教的艺术 33
2 做孩子的楷模，赢得孩子的尊重 34
3 把孩子培养成“天才”的教子法 36
4 教子成才，父母需要首先改变自己 38
四 一份耕耘，一份收获——任何时候都可以改变“差生”1 坚定地相信：孩子的成绩“可以转化” 43
2 家庭环境的优劣直接影响孩子学习的好坏 44
3 促使孩子的成绩化“差”为“优” 45
4 马卫革：慈母给予的自信使他由后进变先进 48
5 美玉仍有微瑕，孩子有缺点并不可怕 50
下篇 让你的孩子出类拔萃的12大关键一 正确地施爱，让孩子沐浴爱的阳光1 父母爱孩子，需要讲究方法与艺术 55
2 父母应该藏起自己一半的爱 56
3 受到溺爱的孩子难成才 57
4 怎样爱，才是爱孩子的正确方式 59
5 真正的爱绝不放松对孩子的管教 62
6 封闭的爱是对孩子的一种伤害 65
7 金钱不能代替父母的关爱 67
8 失衡的爱使得爱被污染 68
二 上进心是激发孩子学习的内在动力1 上进心是激发孩子学习的内在动力 74
2 用远大的理想激发孩子强烈的上进心 75
3 父母的期望有助于发展孩子的上进心 77
4 将孩子的好奇心发展为强烈的上进心 78
5 激发兴趣，让孩子主动快乐地学习 80
6 利用五官感觉激发孩子的上进心 82
7 身教胜于言传：做孩子积极上进的榜样 87
8 为孩子营造求知上进的家庭氛围 88
三 以身作则，培养孩子优良的道德品质1 良好的道德品质是孩子一生的财富 94
2 教育孩子养成良好的道德品质 96
3 训练孩子文明礼貌的习惯 97
4 培养孩子的善行：给他花不完的“财富” 99
5 以身作则，教育孩子做个守信的人 100
6 劳动是最光荣的，教育孩子热爱劳动 102
7 寸心难报春晖，引导孩子尊敬长辈 104
8 引导孩子养成节俭朴实的习惯 106
9 克服孩子爱说谎话的缺点 108
10 全力纠正孩子爱拿别人东西的坏习性 110
四 自立自强，让孩子做自己的主人 117
1 鼓励孩子独立思考和勇于探索 117
2 鼓励孩子从小勇于尝试新事物 118
3 不要扼杀孩子的个性发展 120
4 有自主性，才有兴趣，才有积极性 122
5 鼓励孩子从小敢于适度冒险 124
6 父母应当只做孩子的好“顾问” 125
7 “过度保护”是对孩子创造力的扼杀 127
8 让孩子自己打开知识的宝库 130
五 智商情商，开发孩子的智慧潜能 134
1 抓住孩子智力发展的关键期 134
2 激发孩子的智慧潜能必须讲究科学方法 136
3 多给孩子提供各种学习的机会 137
4 让孩子自己主动地动脑筋 139
5 给孩子以良好的性情陶冶 140
6 培养情商：唤醒孩子心中的“巨人” 142
7 高情商孩子的培养源于家庭 143
六 有的放矢，指导孩子掌握有效的学习方法1 “拼命三郎”为什么输给“贪玩小子” 148
2 科学安排时间，提高学习效率 149
3 制定每日时间表，让学习井井有条 151
4 巧用定时学习法促进孩子主动学习 153
5 积极引导孩子“乐学善问” 154
6 引导孩子多种感官齐上阵 155
7 让孩子在互帮互学中共同进步 156
8 排除阻碍孩子学习进步的障碍 158
9 帮助孩子消除学习“借口症” 159
10 纠正孩子偏科的错误心态 161
11 帮助孩子走出学习中的“高原现象” 163
12 劳逸结合，合理安排孩子的睡眠时间 165
七 坚持不懈，帮助孩子养成良好的行为习惯1 良好的习惯能让孩子受益终生 168
2 塑造孩子自觉学习的习惯 169
3 培养孩子敢于和善于提问的习惯 171
4 引导孩子养成良好的书写习惯 173
5 让孩子养成独立完成作业的习惯 176
6 鼓励孩子坚持每天写作一点点 177
7 让孩子养成吃苦耐劳的习惯 180
8 从小培养孩子自我控制的好习惯 181
9 从小培养孩子良好的卫生习惯 183
10 努力纠正孩子不良的生活习惯 186
八 对症下药，将孩子的缺点转化成优点1 明智的父母把孩子的缺点转化成优点 191
2 把尊重孩子的人格放在首位 193
3 用肯定优点的方法纠正缺点 195
4 在任何情况下都不要挖苦讽刺孩子 197
5 疏导为先，与孩子平等地沟通 199
6 管教孩子要使用恰当的态度与言辞 201
7 责备孩子需要讲究技巧和艺术 202
8 鼓励孩子自己克服缺点，不断进步 205
九 积极引导：学会化解孩子的不良情绪1 孩子情绪变化是一种正常现象 209
2 及时防止孩子的情绪“转嫁” 210
3 不要被孩子的虚假情绪所迷惑 211
4 积极引导，让孩子宣泄情绪 213
5 引导孩子学会自我控制情绪 215
6 利用植物改变孩子的情绪 217
7 引导孩子走出忧郁的泥潭 218
8 防治孩子产生严重的妒忌心理 220
十 循循善诱：引导孩子克服厌学情绪1 孩子厌学有原因，父母需要细分析 226
2 孩子厌学父母有着不可推卸的责任 227
3 用良好的自我意识冲淡孩子的厌学情绪 229
4 根治厌学需点燃孩子学习的兴趣之火 231
5 晓之以理，纠正孩子的厌学情绪 234
6 激发厌学孩子在学习上的好胜心 235
7 用迂回方法诱导孩子好好学习 237
8 唠叨使孩子丧失学习兴趣 239
十一 锲而不舍：引导孩子敢于正面挫折1 挫折是孩子成长的必修课 242
2 挫折教育增强孩子的心理承受能力 244
3 主动为孩子创设适度的挫折情境 249
4 帮助孩子鼓起挑战挫折的勇气 250
5 用赏识的方式鼓励孩子从挫折中奋起 252
6 在吃苦中磨炼孩子坚强的生存意志 254
7 面对挫折，帮助孩子增强自信心 256
十二 健康体魄，孩子成才的必备基础1 让孩子有一个健康的体魄 260
2 鼓励孩子多锻炼、多到户外活动 261
3 坚持锻炼，提高孩子的耐力素质 263
4 别让孩子的眼镜片越来越厚 264
5 帮助孩子养成喜欢运动的习惯 266
6 改掉孩子不爱运动的坏毛病 267