全国通用课本初中语文第六册简介&人民教育出版社中学语文编辑室 1
一 沁园春 雪&毛泽东 5
毛泽东《沁园春·雪》的写作与发表问题&盛文庭 5
毛泽东同志诗词欣赏——读《沁园春雪》、《长征》&臧克家 18
《沁园春雪》浅释&周振甫 21
二 海燕&高尔基 27
谈谈高尔基的《海燕》&戈宝权 27
革命风暴的报信者——高尔基的《海燕》试析&谭绍凯 42
关于《海燕》教学中的几个问题&陈顺基 49
三 幼林&秦似 53
一首耐人回味的散文诗——漫谈秦似的散文诗《幼林》&陈晓峰 53
《幼林》的修改&张厚感 56
引导学生自读——《幼林》教学设想&洪胜生 58
四 挥手之间&方纪 65
我写《挥手之间》&方纪 65
一幅照片怎样铺叙成了一篇文彩斐然的散文——读《挥手之间》&王尊政 69
《挥手之间》的源头活水——和王尊政同志商榷&邵荣昆 74
五 澜沧江边的蝴蝶会 79
《澜沧江边的蝴蝶会》分析&孙延廷 79
蝶多 蝶美 蝶香——《澜沧江边的蝴蝶会》的景物描写&严僮伦 88
关于《澜沧江边的蝴蝶会》的教学&王为民 91
六 菜园小记&吴伯箫 95
平淡不掩深醇，朴素更见精美——读《菜园小记》&陆开丰 95
景非奇而独秀 语平淡而不枯&李震 99
朴素隽永 色彩鲜明——浅谈《菜园小记》的语言特色&熊德彪 102
七 人类的语言&吕叔湘 107
《人类的语言》琐谈&罗大同 107
《人类的语言》简析&邹启茂 114
《人类的语言》的教学重点（节选）&梁晋 115
八 从甲骨文到口袋图书馆&崔金泰 宋广礼 118
书，通向智慧宫的阶梯——《从甲骨文到口袋图书馆》写后&宋广礼 崔金泰 118
《从甲骨文到口袋图书馆》教学设想（节选）&陈钟梁 123
甲骨、简册、帛书及其它&甘桁 128
九 什么是知识&毛泽东 131
《什么是知识》的启示&罗竹风 131
《什么是知识》分析&王伟 132
试谈《什么是知识》一文中的论点和论据&黄宣永 138
一○ “友邦惊诧”论&鲁迅 143
《“友邦惊诧”论》分析&北京大学中文系 143
《“友邦惊诧”论》析疑（节选）&邱文治 150
谈谈《“友邦惊诧”论》的论战艺术&卢今 155
一一 太阳的光辉&陶铸 168
化抽象为“具象”的论证技巧——《太阳的光辉》备课随笔&刘锡庆 168
《太阳的光辉》的论辩艺术&李继曾 178
谈谈《太阳的光辉》的段落层次问题——和李继曾同志商榷&吴问潮 182
一二 论各尽所能&胡鉴 187
《论各尽所能》浅析&徐绍仲 郭廷君 187
《论各尽所能》教学设想（节选）&张汉清 方弢 192
《论各尽所能》教学杂谈&王伟 195
一三 散文重要&老舍 199
晓之以理 动之以情——谈《散文重要》的艺术特色&师中 199
关于《散文重要》&王若谷 203
一四 地质之光&徐迟 205
谈《地质之光》的写作&徐迟 205
地质之光光万丈 中华振兴兴于世（节选）——《地质之光》分析&王臻中 210
试析《地质之光》（节选）&黄绍清 218
一五 二六七号牢房&伏契克 222
伏契克和《二六七号牢房》&马家骏 222
笔轻意重 墨淡情浓——谈《二六七号牢房》的抒情特色&吴九成 227
一六 《白毛女》选场&贺敬之 丁毅等 232
《白毛女》分析&刘绶松 232
《〈白毛女〉选场》分析&顾黄初 235
《〈白毛女〉选场》的教学&杨金泉 240
一七 《龙须沟》选场&老舍 245
《龙须沟》写作经过&老舍 245
老舍谈《龙须沟》的人物 247
《〈龙须沟〉选场》简析（节选）&章厥成 251
《〈龙须沟〉选场》阅读指导&龙渊 255
一八 普通劳动者&王愿坚 258
向生活深处开掘——谈《普通劳动者》的写作&王愿坚 258
《普通劳动者》的构思艺术&柯梧野 265
一九 竞选州长&马克·吐温 269
《竞选州长》的思想和艺术&杜宗义 王箴躬 269
试谈《竞选州长》的艺术特色&姜光斗 273
二○ 果树园&丁玲 280
丁玲和她的《果树园》&杨桂欣 280
《果树园》的结构艺术&章秀定 290
二一 葫芦僧判断葫芦案&曹雪芹 295
略说《护官符》&张毕来 295
《葫芦僧判断葫芦案》分析&朱其铠 299
“笑”里藏奸 “笑”中传神&余中云 306
二二 曹刿论战（《左传》） 309
《曹刿论战》分析&季镇淮 309
《曹刿论战》讲解&王双启 311
《曹刿论战》的写作艺术&周溶泉 徐应佩 319
二三 陈涉世家&司马迁 323
《陈涉世家》讲解（节选）&刘全利 苏立康 323
读《史记·陈涉世家》&韩兆琦 337
二四 隆中对&陈寿 349
《隆中对》分析&刘子骧 349
《隆中对》讲解&刘毅恒 355
二五 出师表&诸葛亮 364
《出师表》讲解&隋树森 364
《出师表》主题辨&甘国玺 375
从上《出师表》的关键健谈它的主题——与甘国玺同志商榷&杨德成 378
二六 答司马谏议书&王安石 383
《答司马谏议书》讲解&王泗原 383
《答司马谏议书》的反驳艺术&顾启 姜光斗 395
二七 叔向贺贫（《国语》） 400
君子忧道不忧贫——《叔向贺贫》中心思想浅析&邓日 李星 400
《叔向贺贫》的对比艺术&杨海中 殷怀仁 403
“贺”字居要&魏传宪 406
二八 唐雎不辱使命（《战国策》） 409
析《唐雎不辱使命》&夏麟勋 409
《唐睢不辱使命》中唐雎的说话技巧&沈涛 412
二九 登泰山记&姚鼐 415
阳刚阴柔 兼擅其美——姚鼐《登泰山记》试析&林邦钧 415
一幅绚丽多姿的观日图&黄立川 421
三○ 诗词曲六首 426
一篇感于哀乐，缘事而发的佳作——《陌上桑》分析&张春林 426
意惬关飞动 篇终接浑茫&侯孝琼 434
谈《闻官军收河南河北》&廖仲安 438
读范仲淹的《渔家傲》&郑晓云 444
说张养浩《山坡羊·潼关怀古》&霍松林 447
一幅绝妙的讽刺漫画——谈王磐的《朝天子·咏喇叭》&李文钟 452
《诗词曲六首》的教学设计&时雁行 455