绪论 1
一、什么是文言文？什么是白话文？ 1
二、文言文与白话文是怎样发展的？ 2
三、文言文与白话文的关系怎样？ 5
四、为什么要学点文言文？ 7
五、怎样学习文言文？ 10
六、学习文言文的难点是什么？ 12
词汇文字 14
七、汉语有几级语法单位？语素、词、字三者的关系怎样？ 14
八、古今词汇之间有何继承关系？ 17
九、古今词汇之间有何发展关系？ 19
一○、古今词义差异有几种情况？ 22
一一、文言文词义有无时代差异？ 23
一二、文言文词义有无地域差异？ 25
一三、什么样的词最容易古今混淆？ 27
一四、多义词是怎样形成的？怎样掌握古代的多义词？ 29
一五、辨析近义词对阅读文言文有什么意义？ 32
一六、怎样对待同义词叠用？ 34
一七、什么叫复词偏义？ 36
一八、解释联绵词要注意什么？ 38
一九、怎样对待成语典故？ 39
二○、方块汉字是怎样起源和演变的？ 41
二一、什么叫“六书”？ 45
二二、怎样辨析“六书”？ 52
二三、如何利用六书知识掌握词的本义？ 56
二四、什么叫部首？ 58
二五、何谓古今字？ 60
二六、何谓通假字？ 62
二七、怎样辨析通假字？ 65
〔附〕常见古今字、通假字表 68
二八、何谓同源字？ 74
二九、怎样对待文言文中的异体字？ 76
三○、怎样对待文言文中的形似字？ 78
三一、怎样对待异读现象？ 79
〔附一〕词性转变而异读的常用字 81
〔附二〕特殊词语读音（多为古音、方音、外族语对音） 82
三二、学习文言文要认识多少汉字？ 84
三三、用拉丁字母给汉字注音有了多长历史？ 86
三四、什么是注音字母？ 87
三五、我国古代文字学有何成就与局限？ 88
三六、什么叫“古文字学”？ 90
三七、汉字在书法方面的发展情况如何？ 92
三八、世界文字是怎样发展的？汉字是什么性质的文字？ 93
三九、汉字有什么优缺点？ 96
语法修辞 98
四○、汉语语法有什么特色？ 98
四一、文言文语法研究的历史状况怎样？ 102
四二、文言文词法的大体轮廓怎样？有何特点？ 104
四三、文言文有哪些词类活用现象？ 107
四四、怎样理解名词动化后的意义？ 109
四五、怎样理解文言文中名词作状语的现象？ 112
四六、文言文的数量词有什么特点？ 115
四七、学习虚词对阅读文言文有什么重要意义？ 118
四八、文言文有哪些主要代词？文言文代词有什么特点？ 120
四九、文言文有哪些主要副词？文言文副词有什么特点？ 124
五○、文言文有哪些主要介词？文言文介词有什么特点？ 128
五一、文言文有哪些主要连词？文言文连词有什么特点？ 132
五二、文言文有哪些结构助词？ 133
〔附〕“所以”、“有所”、“无所”、“有以”、“无以”、“所谓”的意义与用法 137
五三、学习文言文语气助词要注意什么？ 140
五四、什么叫音节助词？ 142
五五、怎样分辨多性多义虚字？ 144
〔附〕多性多义虚字举例：“之”、“其”、“以”、“而”、“夫” 149
五六、文言虚词与语音有何密切关系？ 154
五七、文言文句法的大体轮廓怎样？有何特点？ 156
五八、文言文有哪些特殊的动宾关系？ 159
五九、什么叫使动用法？ 162
六○、什么叫意动用法？ 164
六一、什么叫处动用法？ 165
六二、什么叫为（wèi）动用法和为（wéi）动用法？ 167
六三、文言文中，“以为”有哪几种含义？ 170
六四、文言文有哪些特殊语序？ 173
六五、文言文有哪些特殊的倒装现象？ 175
六六、文言文判断句有哪些表达方式？ 178
六七、文言文如何表示被动？ 181
六八、文言文有哪些突出的省略现象？ 183
六九、文言文中的主谓结构有什么特点？ 186
七○、文言文问句有哪些习惯型的短语和句式？ 188
七一、文言文复句有哪些类型？ 193
七二、文言文复句有何特点？ 195
七三、白话文中使用文言句式的情况怎样？ 196
七四、古汉语教学应采用什么语法系统？ 197
七五、“者”到底是什么词性？ 199
七六、怎样学习文言文修辞？ 203
七七、文言文“炼字”有哪些可贵的经验？ 205
七八、文言诗文的“对仗”有哪些特殊要求？ 206
七九、什么叫“引经据典”？ 208
八○、文言文的夸张有什么特色？ 210
八一、“借代”有哪些主要方式？ 212
八二、文言文有哪些婉曲说法？ 215
八三、文言文中有哪些礼貌性称谓？ 217
八四、什么叫“赋”、“比”、“兴”？ 219
八五、什么叫“互文”？ 221
八六、什么叫变文？ 223
八七、什么叫错综（并提）？ 224
八八、什么叫起、承、转、合？它有什么流弊？ 227
八九、不同文体存在修辞差别吗？ 229
九○、文言文在语法、修辞上有无毛病？ 230
音韵 233
九一、什么叫音韵学？它可以分为几个部类？ 233
九二、怎样学习音韵学知识？ 235
九三、汉语字音结构有何特点？ 237
九四、什么叫中古的“四声”？它们有具体读法传下来吗？ 238
九五、中古四声与现代四声有什么主要差别？ 240
九六、什么叫韵部、韵目？ 242
九七、什么叫阴声韵、阳声韵、入声韵？ 244
九八、什么叫等呼？什么叫韵摄？ 247
九九、从中古到现代韵部变化情况怎样？ 249
一○○、上古韵部是怎样归纳出来的？共有多少部？ 251
一○一、什么叫对转？什么叫旁转？ 255
一○二、什么叫声纽？什么叫字母？三十六字母是什么？ 257
一○三、从中古到现代声母变化情况怎样？何谓“平透仄戛”？何谓“尖团”？ 260
一○四、上古声母的重要学说有哪些？ 262
一○五、研究上古声母有哪些材料和方法？ 264
一○六、什么叫双声、叠韵？ 266
一○七、什么叫“急声”（合音）？什么叫“慢声”？ 267
一○八、什么叫直音、譬况、反切？ 269
一○九、什么是“切语字表”？什么是“四十一声类”？ 271
一一○、什么叫韵图？ 275
一一一、什么叫古音构拟？ 277
一一二、音韵知识应从哪些方面应用？ 279
一一三、怎样区分古体诗与近体诗？ 283
一一四、什么叫平仄？近体诗对平仄有何要求？ 284
一一五、词、曲有何同异？什么叫词谱、曲谱？ 293
一一六、怎样查古诗的押韵？ 297
一一七、怎样读古代诗歌的韵脚字？什么叫“协（叶）音？” 298
一一八、对联有哪些要求与类别？ 300
训诂译注 304
一一九、什么叫训诂学？ 304
一二○、义训有哪些主要方式？ 305
一二一、反训有哪些类型和特点？ 307
一二二、什么叫形训？ 311
一二三、什么叫声训？ 313
一二四、古代有哪些常用的训诂术语？ 314
一二五、训诂应注意什么原则？ 316
一二六、什么叫句读？文言文标点断句的历史情况如何？ 319
一二七、如何给文言文断句？ 322
一二八、如何使用标点符号？ 332
一二九、如何给文言文划分段落？ 336
一三○、古书注解的概况怎样？怎样对待古注？ 339
〔附〕古注格式举例：《诗经正义·硕鼠》第一章 342
一三一、注解古书需要哪些知识？ 344
一三二、怎样翻译文言文？ 346
一三三、怎样讲解文言文？ 349
一三四、怎样朗读文言文？ 351
古籍及其他 355
一三五、古代书籍是怎样分类的？ 355
一三六、文言文的文体分类状况怎样？ 357
一三七、什么叫丛书？它有何作用？ 364
一三八、怎样选择版本？ 365
一三九、什么叫错简、误字、脱字、衍字？ 367
一四○、什么叫伪书？怎样对待伪书？ 368
一四一、什么叫工具书？ 370
一四二、我国字书主要有哪些类型？ 373
一四三、怎样对待工具书？ 376
一四四、我们可以怎样读书？ 377
一四五、是否可以推荐一个阅读文言文的基本书目？ 380
新版感言 384