测试 2
（一）测试的意义、作用和步骤 2
（1）考试具有评定和激励作用 3
（2）考试具有诊断和反馈作用 3
（3）考试具有预测作用 4
（4）考试具有启迪学生智慧的作用 4
（二）测试的类型 7
（1）依据测试的目的分类 7
（2）依据语言学理论分类 8
（3）依据评分法分类 10
（4）依据评估成绩的参照对象分类 11
（5）依据测试的规模和正规化程度分类 11
（6）依据测试的要求分类 12
（三）测试的方式 12
（1）口试 12
（2）笔试 14
（四）几种主要测试简介 17
（1）单元考试 17
（2）期中、期末考试 17
（3）摸底考试 18
（4）会考 18
（5）高考 18
（6）标准化考试 19
（7）英语水平考试 23
（8）托福考试 26
（9）教师的专业合格考试 27
（10）听力考试 28
应试 32
（一）应试心理 32
（1）做好应试前必要的心理准备 32
（2）克服应试中怯场的心理障碍 33
（3）保持应试时最佳的心理状态 35
（二）应试常识 38
（1）阅读试题要求，准确理解题意 38
（2）合理安排时间，解题先易后难 39
（3）答题符合要求，书写规范工整 40
（三）应试技巧 40
（1）听力题 40
（2）语音题 53
（3）词语释义题 71
（4）完成题 80
（5）是非题 86
（6）改错题 92
（7）转换题 102
（8）选择题 111
（9）填空题 137
（10）翻译题 152
（11）阅读理解题 160
（12）书面表达题 178
模拟练习答案 188