序&李全生 1
教育经济篇高等教育可持续发展的经济学分析&慕静 3
一、高等教育可持续发展的经济学内涵 3
二、高等教育的规模质量及其可持续发展 12
三、高等教育的公平效率与可持续发展 22
四、可持续发展高等教育产品——可持续性人才资源的经济学分析 37
五、可持续发展高等教育的经济效应分析 45
“高等教育——经济”复合系统的复杂性及其协调发展研究苗红 53
一、“高等教育——经济”复合系统的系统分析 53
二、“高等教育——经济”复合系统研究的复杂系统科学理论分析 65
三、“高等教育——经济”复合系统协调发展评价研究 107
四、基于混沌理论的“高等教育——经济”复合系统协调发展研究 115
五、“高等教育——经济”复合系统的协同管理 130
高等学校规模效益的理论研究&马海波 142
一、美国高等学校实现规模效益的启示 142
二、成本理论对高等学校规模效益的解释 152
三、高等学校追求规模效益时应注意的问题 158
四、高等学校规模效益的实现对策和评测标准 171
国家助学贷款的风险问题研究及政策建议&李真 183
一、助学贷款的理论基础：政治和经济学分析 183
二、我国国家助学贷款的意义、过程及现状 189
三、助学贷款风险的博弈分析 199
四、完善国家助学贷款的基本思路 206
教育管理篇高校教师人力资源的开发与管理&徐临 227
一、高校人力资源现状 227
二、高校教师队伍的预测 228
三、高校教师的引进问题研究 234
四、高校教师的培训问题研究 249
五、高校教师绩效考评体系研究 257
六、高校教师管理中的激励问题研究 272
高等教育国际化问题研究&高永红 282
一、高等教育国际化——世界高等教育发展的必然趋势 282
二、高等教育国际化对我国高等教育发展的影响 293
三、我国高等教育国际化的基本策略 303
四、高等教育国际化背景下我国高校发展的现实选择 310
产学研合作教育研究&周伟 327
一、产学研合作教育概述 327
二、我国产学研合作教育的经验和不足 341
三、搞好产学研合作教育要解决的主要问题 347
四、产学研合作教育展望 362
高等学校教学基层组织问题探析&王晓敏 369
一、新中国教学基层组织的发展历程 371
二、研究的重要性及必要性 380
三、国外教学基层组织的比较分析 388
四、对教学基层组织设置原则的探讨 401
五、关于构建合理的教学基层组织结构动态模型及其管理模式的探讨 404
高等学校教师课堂教学质量评估的研究&张子成 423
一、教学评价概述 423
二、高校教学质量评估方案的设计原则及构建思路 430
三、评估模型体系与方法体系的研究 436
四、高校教师课堂教学质量评价指标内涵和评价标准 447