《教育哲学》PDF下载

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  • 作  者:张栗原著;瞿荷奎,郑金洲主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787533448936
  • 页数:161 页
图书介绍:本书是我国教育学家张栗原有关教育哲学的一部力作,本书内容翔实,观点新颖,阐述了教育哲学的研究目的、研究内容以及研究方法。

序 1

前编 3

第一章 引论 3

一、教育与哲学 3

二、教育学与教育哲学 5

三、为什么研究教育哲学 9

第二章 教育学的诸问题 12

一、目的的问题 13

二、内容的问题 18

三、方法的问题 23

第三章 哲学的诸体系 27

一、哲学的问题 27

二、唯物论 31

三、观念论 39

四、唯用论 47

第四章 唯物论的教育哲学 57

一、辩证唯物论创始者的教育理论 58

二、苏联的教育理论 61

三、教育理论的影响 67

第五章 观念论的教育哲学 69

一、黑格尔以后 69

二、秦梯利的生平 71

三、哲学与教育 72

四、教育的目的、内容与方法 78

第六章 唯用论的教育哲学 83

一、杜威的生平 83

二、科学、工业与民主主义 85

三、教育的目的、内容与方法 92

四、杜威以后 95

后编 101

第七章 教育本质论 101

一、本质的意义 101

二、教育的本质 102

三、教育的变质 109

第八章 教育目的论 114

一、教育的可能性 114

二、教育的过程 120

三、教育的目的 125

第九章 教育价值论 132

一、教育的价值 132

二、教育的效能 144

附文 教育哲学引论 151