《首都外语论坛 第7辑》PDF下载

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  • 作  者:刘利民主编;首都师范大学,外国语学院,语言哲学研究院,外语语言学及应用语言学及应用语言学研究所主办
  • 出 版 社:北京:中央编译出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787511730190
  • 页数:385 页
图书介绍:《首都外语论坛》是由首都师范大学外国语学院、语言哲学研究所和外国语言学及应用语言学研究所主办并编辑出版的年刊形式的系列学术丛书,每年出版一辑,设置“语言哲学思想研究”、“国外语言学研究”、“外语教学研究”、“语言文化研究”、“外国文学研究”、“翻译研究”、“对外汉语教学研究”及“外语学科管理研究”等栏目,以高端理论探索、前沿学科考察和外语应用研究为宗旨,兼顾相关相学科和专业领域的研究,主要发表以下研究成果的论文:语言哲学中的语言意义理论、人类言语行为的哲学阐释、语言认知理论、后现代外语习得与课程观及其作为多元“文本”的理解与研究范式、语言文化中的语言间性与文化间性及跨文化交往行为、作为语言认知形式的翻译活动、外国文学作品文本所承载的民族哲学思想和人文精神、后现代主义文学文化现象及其发展历程和基本特征,等等。

国外语言学研究 3

分数数量合成词的系统功能视角&周晋英 3

俄语词汇多义性研究概述&梁雪梅 15

俄语事物名词的认知分析——以整体与部分关系为例&徐东辉 28

论动词支配的层级性&郑秋秀 37

浅议日语中的他动词与自主动词&刘健 45

浅析日语女性用语及其发展趋向&苏小双 54

从先行动词观察“てくれる”与其对应汉语表达&贺玮玮 59

海德格尔如何看待神学、哲学及其关系&汪彤 70

外语教学研究 87

构式语法教学的原型范畴观&杨丽 87

人本主义教育思想校本课程研发——以一所学校为例&林 立 冯 硕 98

英语专业教学中批判性思维能力的培养——以英语国家概况课程为例&王月平 108

英语专业《基础英语》课堂上英语思辨能力的培养初探&宋 洁 115

课堂提问研究综述及思考&孙咏梅 121

二语学习者的口语产出机制探讨&智娜 129

阅读的审美意义——对泛读课几个基本问题的思考&费云枫 136

培养学生自主学习 掌握英语写作方法&贾敏芾 144

关于阅读与词汇积累的几点建议&马科岩 150

略谈西班牙语教学中语用能力的培养&奚晓清 157

基于体验式教学模式的日语教学研究——以会话课教学为中心&金凌卉 165

日语专业四级考试听力重点解析&詹凌峰 171

外国文学研究 183

《格格不入》中的自由主题&杜维平 183

虚构与真实——《绿蒂在魏玛》中歌德形象的多元建构&黄河清 192

汉语语境中“诗人的神学”的当代研究意义&李枫 199

巴黎公社时期库尔贝的静物画&李华 209

自然的信仰——论菲利普·拉金的诗歌&曹莉群 217

论《源氏物语》的传承与书籍装帧方式发展的关系&唐晓可 226

神秘主义对果戈理创作心理的影响&于明清 236

彼得·凯里小说中道德的多元化阐释&张晓宁 244

1840—1920英国女性来华旅行文学研究浅析&秦晓星 251

语言与社会文化研究 263

中国形象流变中的西方哲学根基&连煦 263

中国对外传播中的文化折扣现象及其对策——以《舌尖上的中国》英文解说词为例&李娜 271

简析十七世纪法国文化对其建筑的影响及二者的互动关系&杨金平 280

上海法租界史研究综述&何立 289

翻译研究 299

西方译学基本理论及范式概述&赵华 299

中国诗词“情”与“景”的英译——以李清照《一剪梅》为例&蒋童 315

译者的意识形态对翻译的操纵——以闵福德英译《鹿鼎记》为例&于江霞 328

汉语文化负载词的翻译——历史与现状&曲春红 336

浅析翻译的“等值论”与“目的论”&王维中 344

我国翻译教学现状与对策建议&李 军 350

非英语专业口译教学探索&朱瑞党 358

现代外语教育技术与管理 369

大学定位、生源质量与课程改革的关系&董继平 369

信息技术实验课教学设计思考&董丽娜 李晓东 376