基于教育需求方的教育金融制度研究——一个初步框架 1
债权类教育金融制度效率研究 13
分成制教育金融制度模拟实证研究——以分成租佃制为借鉴 31
分成制教育金融制度具有战略意义 51
教育筹资机制：结构、效应与趋势 56
分成制教育金融中的激励机制——基于委托—代理关系的分析 69
健全教育筹资机制：转移支付类资金与交易类资金的融合 89
分成制教育金融合约：设计与风险防范 101
博士后金融的三种创新形态 118
教育信贷资产证券化：债性契约和股性契约的融合 124
教育信用卡的构建方法、盈利模式与流程设计 140
待积累型人力资本估值方法——基于分成制教育金融合约中供资方的视角 149
风险背景下教育金融投融资决策机制的模拟实证 171
基于债性合约与分成制合约的教育金融产品设计 186
教育金融抑制理论的实证研究 203
分成制教育金融合约的定价操作 214
个人财务报表：功用与设计 231
高等教育财务特征及其融资模式 249
分成制教育金融“促进人”主体的构建——基于博弈论“通讯人”模型的启发 260
分成制教育金融投资基金：机制及效应 274
分成制教育金融制度征信体系：内涵与构建 285
教育金融契约中政府与其他利益相关者的合作——理论基础与组合模式 299
家庭资产运营、人力资本积累与收入分配差距 314
人才培养效率提升的机理——基于分成制教育金融机制的分工与整合效应 328
新农村建设中的教育制度 342