上编 为“课改”腾飞插上“科研”的翅膀——学员教育研究论文选编 5
关于探究教学中“提出问题”环节的教学实验研究&李秀琴 5
物理“课堂提问”的教学断想&郑长松 17
如何使学生的思维更适合科学探究的需要&温金凤 23
教学的真谛是引起学生思考&辛伯瑜 28
激励法在物理教学中的应用&施冬梅 34
关于提高习题课教学效果与效率的研究&李伶 39
习题课中运用自我监控策略的实验研究&董占全 45
关于引导学生参与课堂实验的基本教学策略&李欣 53
浅谈物理教学中情感因素的运用&张秀苹 59
当前多媒体教学的问题及其改进&袁保国 66
利用多媒体技术提高教学效率的初步尝试&郭大术 72
《重力》教学中应用信息技术的实践研讨&付金霞 80
课堂教学反思应从何入手&卜东林 87
农村中学学生厌学心理的调查与研究&王迎春 94
激发学习兴趣是解决学生厌学的有效方法&张云良 102
帮助学生走出学习的误区&孙金平 111
关注厌学 从我做起&张红梅 118
北京市农村中学教师工作状况调查研究&付金霞 卢巧华 侯少芳 127
中编 在工作中研究以研究的精神工作——学员教学设计、实验设计、信息技术和教学整合研究成果选编 140
教学设计——探索决定导体电阻的因素&段容民 140
教学设计——什么是力&王爱平 148
教学设计——探究阿基米德原理&胡雪松 155
教学设计——探究影响小灯泡功率的因素&杨自波 163
教学设计——探究电流与电压、电阻的关系&韩红艳 171
教学设计——探究重力&袁保国 178
教学设计——光的折射&李红梅 184
教学设计——压力和压强&张云红 191
教学设计——杠杆&侯少芳 199
教学设计——机械效率&张秋丽 204
教学设计——乐音三要素&吴晓伟 208
教学设计——家庭电路&李秀琴 218
教学设计——光的直线传播&吴红星 226
教学设计——液体内部的压强&赵伯君 232
实验设计——导体测试仪&曹仕林 238
实验设计——改进型浮沉子&吴晓伟 242
实验设计——能测物高的照相机模型&郑长松 246
实验设计——磁悬浮演示器&祝莉咏 249
实验设计——魔术漏斗&吕月杰 253
实验设计——电功、电功率演示器&张红梅 259
课件《力》的设计与使用&曹仕林 264
《分子动理论》课件设计及选择&杜阳 271
课件《汽油机》的设计与使用&樊新杰 274
《阿基米德原理》多媒体课件的设计与选择&苏春勇 280
《牛顿第一定律》多媒体课件的制作与应用&李欣 287
浅谈课件《阿基米德原理》的设计与使用&胡雪松 295
下编 在耕耘中感悟 在行动中成长——培训实践研究与教学反思选编 307
关于第一期“绿色耕耘行动”项目实施的反思&吴剑平 张芳 307
“绿色耕耘行动”将农村基础教育课程改革不断引向深入&孙立仁 316
信息技术与物理教学整合的实践探索&龚燕江 324
在“绿色耕耘行动”中成长&张芳 328
从做科技讲座到制作科技讲座——培训模式的转变&娄宁 332
《浩瀚的宇宙》讲座制作过程设计&乔灵芝 337
《神奇的超导》科普讲座的思索与实践&孔令鑫 347
《奇妙的纳米世界》科技讲座设计体会&黄金华 354
探寻医疗技术奥妙 体验课题研究过程&梁天灵 357
关于液体内部压强探究课的反思&赵伯君 363
绿色耕耘 播下收获&曹仕林 370
让《磁性》这节课真正充满“磁性”&李晓芳 376
《电荷 库仑定律》一节的教学反思&辛伯瑜 379
关于《杠杆》一节的课后反思&侯少芳 383
《安全用电》课例设计体会&潘秀娟 386
谈在“绿色耕耘行动”中的体会&杜阳 389
关于初中物理《电流》一节的课后反思&郭大术 392
关于《浮力知识复习》研究课的课后反思&何富全 396
“探究影响小灯泡功率因素”一课的反思&杨自波 399
后记&龚燕江 403
编后语 405