第一部分“中国社会工作专业实习教育与发展”笔谈 3
三重能力建设与社会工作教育&古学斌 3
社会工作实务的“介入性”与“嵌入性”&周沛 7
美国社会工作实习中联合督导的特征分析&张敏杰 11
构建“实习、教学、研究”三位一体的社会工作实习基地&马良 15
研究取向的社会工作教育实习模式&张宇莲 18
第二部分 社会工作实践教学和实习教育模式 25
对现行社会工作教育模式的反思——以“个案工作”教学为例&俞宁 25
行动反思教育模式在社会工作实习教育中的运用——对“小组工作”教学的反思&马良 35
以青少年人际关系拓展及互助为例——对“社区工作”实践教学的设计&陈和 48
我国社会工作实习教育整体性合作模式的建立&张曙 55
“学校一政府一机构”合作互动的社会工作实习教学模式探讨——以华东理工大学社会工作系实习教学经验为例&费梅苹 68
“学生为本，能力建设取向”的社会工作专业实习模式初探&郑 蓉 王淑玲 79
挑战与机遇：社会工作教育实习的探索——以浙江某高校为例&童志锋 86
社会工作实习教育的经验探索——以“青涩三叶草”青少年成长小组为例&龚逾慈 99
面向高职学生的社会工作实务课程设计&董海宁 110
第三部分 社会工作实习督导经验 123
学习与督导：中国情境下社会工作实习的双重功能——以四川儿童友好家园为例&史柏年 123
督导功能在专业实习中的本土化运用——以“社会工作实务与技巧”课程实习为例&彭何芬 132
社会工作实习教育中的督导实践与反思&高万红 章晓 141
社会工作专业联合督导的角色与功能浅析&张敏杰 倪婉红 154
社区层面社会工作督导的路径探析——基于合作主义视角&巨东红 164
督导工作的阶段性任务&刘静儿 172
“谈笑用兵”的社工督导&叶少勤 176
“培训培训者”项目的挑战、影响及未来发展&叶少勤 181
第四部分 社会工作实习基地的建设 189
“高校一社区（机构）”二位一体的合作机制——以基地建设中社工专业服务项目为例&童敏 189
务虚与做实：社会工作实习基地建设的本土化探索&韩宗生 198
开拓多方共赢的实习基地的杭州经验——对杭州12355青少年实习基地建设的分析&叶少勤 马良 208
第五部分 学生专业实习报告 221
实习基地学生报告一 倾听：一位老信访户的个案工作&实习社工：曾颖颖 丁延春 王昊 221
实习基地学生报告二 “夕阳红”高龄家庭照顾者小组&实习社工：方水达 林雪 234
实习基地学生报告三 “相亲相爱一家人”社区工作大型活动&实习社工：赵昕 曹莉萍 243
后记 253