绪论 1
第一节 中学信息技术课程概述 1
第二节 教材研究与教学设计对中学信息技术课程的现实意义 11
第一章 教材分析 16
第一节 什么是教材分析 16
第二节 信息技术教材分析概述 24
第二章 初中信息技术教材分析 33
第一节 初中信息技术课程概述 33
第二节 初中信息技术教材概述 37
第三节 初中信息技术教材分析 44
第三章 高中信息技术教材分析 54
第一节 高中信息技术课程概述 54
第二节 高中信息技术教材分析 58
第三节 深入分析高中信息技术教材应注意的几个问题 72
第四章 初、高中信息技术教材的衔接 80
第一节 初、高中信息技术课程目标的衔接 80
第二节 初、高中信息技术教材内容的衔接 83
第三节 初、高中信息技术教材衔接的处理 89
第五章 中学信息技术课程教学设计概论 95
第一节 中学信息技术课程教学设计的内涵 95
第二节 中学信息技术课程教学设计的过程模式 101
第三节 高中信息技术课程教学设计经典案例剖析 119
第六章 中学信息技术课程学习者分析 128
第一节 中学信息技术课程学习者分析的内涵 128
第二节 中学信息技术课程学习者分析要素 130
第三节 学习者分析的方法与案例剖析 143
第七章 中学信息技术课程教学目标的编写 149
第一节 中学信息技术课程教学目标的内涵与功能 149
第二节 中学信息技术课程教学目标的分类 152
第三节 中学信息技术课程教学目标的编写 155
第八章 中学信息技术课程教学内容分析 164
第一节 教学内容分析概述 164
第二节 中学信息技术课程教学内容分析 168
第三节 中学信息技术课程教学内容案例分析 174
第九章 中学信息技术课程教学方法的选择 180
第一节 教学方法概述 180
第二节 中学信息技术课程教学方法的确定 183
第三节 中学信息技术课程常用教学方法的案例分析 188
第十章 中学信息技术课程教学评价 199
第一节 教学评价概述 199
第二节 中学信息技术课程教学评价 205
第三节 中学信息技术课程教学评价常用的三种方法 210
第十一章 中学信息技术课程资源与校本课程的开发 231
第一节 中学信息技术课程资源概述 231
第二节 中学信息技术课程资源的利用与开发 235
第三节 中学信息技术校本课程的开发 239
附录 248
参考文献 254
后记 259