第一章 小学语文课程 1
第一节 小学语文课程设置 1
第二节 语文课程基本理念 8
第三节 小学语文课程目标 15
第二章 小学语文课程教材 24
第一节 小学语文教材概述 24
第二节 小学语文课程资源 31
第三章 小学语文教学过程与教学规律 41
第一节 语文教学规律 41
第二节 语文教学环节 43
第三节 语文教学策略 52
第四章 识字与写字教学 62
第一节 识字与写字教学的意义和目标 62
第二节 识字与写字教学的方法与策略 64
第五章 阅读教学 83
第一节 阅读教学概述 83
第二节 阅读能力及其构成要素 94
第三节 小学阅读教学的方法与策略 95
第四节 阅读训练的内容与方法 102
第五节 小学常用文体教学 109
第六章 口语交际教学 127
第一节 口语交际教学概述 127
第二节 口语交际教学的目标、理念与策略 128
第三节 口语交际训练的途径 133
第七章 写话与习作教学 141
第一节 写话与习作教学概述 141
第二节 习作教学的内容与基本环节 146
第八章 综合性学习 156
第九章 语文教学与现代信息技术 167
第一节 小学语文教学信息技术应用的意义 167
第二节 现代信息技术与语文课程的整合 170
第三节 小学语文教学中现代信息技术应用的趋势 171
第十章 语文课程评价 176
第一节 语文课程评价概述 176
第二节 小学语文教学评价 181
第三节 小学语文学习评价 185
第十一章 小学语文教师 190
第一节 小学语文教师的素质 190
第二节 小学语文教师的角色 195
第三节 小学语文教师的发展 201