概述 1
大事记 12
第一章 儒学私塾书院 25
第一节 私塾 25
第二节 义学和社学 30
第三节 儒学与书院 32
第四节 清末新式教育 38
第二章 学前教育 42
第一节 学前教育概况 42
第二节 学前教育管理 48
第三节 幼儿园选介 54
第三章 小学教育 57
第一节 小学教育概况 57
第二节 学制课程与教学计划 82
第三节 部分小学简介 89
第四章 中学教育 139
第一节 初级中学 148
第二节 完全中学 177
第三节 高级中学（松桃民族中学） 196
第五章 职业教育、成人教育和其他教育 223
第一节 职业教育 223
第二节 松桃民族师范学校 235
第三节 成人教育 260
第四节 远程教育 272
第五节 其他教育 278
第六章 民族教育 287
第一节 民族教育的发展 291
第二节 民族教师、双语教师培养 293
第三节 双语和双语文教学 294
第四节 民族学生优待 302
第七章 德育工作 304
第一节 中华人民共和国成立前的德育工作 304
第二节 中华人民共和国成立后的德育工作 306
第三节 德育工作的具体措施 309
第八章 教育改革与科研 317
第一节 教育改革 317
第二节 教育科研 327
第九章 教育管 339
第一节 管理体制 339
第二节 学籍管理 348
第三节 教学管理 351
第十章 学校体育、艺术与卫生、安全工作 361
第一节 学校体育工作 361
第二节 艺术教育 370
第三节 学校安全与卫生工作 371
第十一章 教师 385
第一节 教师队伍概况 385
第二节 教师资格认定和管理 393
第三节 教师培训（含校长培训） 401
第四节 教师待遇 405
第五节 教师职称评定 427
第六节 优秀教师评选与奖励 430
第十二章 “两基”工作 444
第一节 普及初等教育工作 444
第二节 扫盲教育 446
第三节 “两基”攻坚工作 451
第四节 “两基”成果 455
第十三章 招生考试工作 461
第一节 科考 461
第二节 招生机构 467
第三节 招生工作的实施 469
第四节 招生考试工作的管理 486
第十四章 基础设施建设 493
第一节 校舍建设 493
第二节 教学设备及管理 512
第十五章 教育经费 528
第一节 经费来源 528
第二节 经费分配 544
第三节 经费管理和监督 558
第四节 勤工俭学 561
第十六章 社会力量办学与助学 565
第一节 社会力量办学 565
第二节 学生奖励基金与贫困生资助 568
第十七章 教育机构 573
第一节 明清时期的教育机构 573
第二节 中华民国时期的教育机构与职责 574
第三节 中华人民共和国成立后的教育机构 578
附：教育专门委员会 602
第十八章 教育督导 605
第一节 教育督导的机构及职责 605
第二节 教育督导工作的实施 607
第三节 督学 610
第十九章 党群组织 612
第一节 共产党组织 612
第二节 共产主义青年团组织 616
第三节 少年先锋队组织 618
第四节 教育工会与教工之家（教师协会） 619
第五节 关心下一代工作委员会 622
附一：学生会 623
附二：民国时期的国民党、三青团和童子军在学校的情况简介 623
人物 626
一、人物传记 626
二、人物简介 634
三、学苑英才 636
四、部分松桃籍博士及博士后和教授名录 638
五、民国时期全县大学生名录 640
六、教育世家 641
附录 643
一、重要文件选载 643
二、经验交流材料 665
三、松桃苗族自治县1950—2008年幼儿园中小学师生班级人数表 669
四、历年教育标语选录 671
后记 673