概述 1
上篇 源远流长 斯美其扬第一章 江西医学院 2
第一节 民国时期的江西医专 2
第二节 建国初期的江西医专 8
第三节 升格后的江西医学院 11
第四节 合并后的江西医学院 15
第五节 危难中的江西医学院 23
第六节 恢复中的江西医学院 28
第七节 发展中的江西医学院 30
第八节 奋进中的江西医学院 36
第二章 江西大学 43
第一节 白手起家 勤俭办校 43
第二节 调整充实 初显成效 46
第三节 风云变幻 曲折前行 50
第四节 被迫停办 再遭厄运 57
第五节 改革开放 稳步前进 62
第六节 加速改革 增强实力 71
第三章 江西工业大学 78
第一节 在希望中诞生 78
第二节 在调整中巩固 81
第三节 在劫难中生存 85
第四节 在拨乱中反正 87
第五节 在改革中发展 89
第六节 在开放中前进 93
中篇 百川汇海 再创辉煌第四章 集成发展奠基础 98
第一节 体制改革 开创先河 98
第二节 文理渗透 理工结合 101
第三节 “211工程” 整体推进 104
第四节 教育创新 质量提升 108
第五节 科学研究 发展迅速 112
第六节 队伍壮大 结构优化 115
第七节 交流合作 影响扩大 118
第八节 设施建设 条件改善 123
第九节 党的建设 全面推进 127
第五章 科学发展创辉煌 136
第一节 创新思路 实施“四名工程” 136
第二节 拓展空间 建设前湖校区 140
第三节 实现共建 推进新的融合 143
第四节 迎评促建 提升教育质量 147
第五节 深化教改 培养创新人才 150
第六节 发展学科 提升整体水平 156
第七节 构筑高地 促进人才发展 160
第八节 推进创新 增强科研实力 165
第九节 改善条件 提供办学支撑 169
第十节 促进交流 拓宽合作领域 172
第十一节 传承文化 构建和谐校园 178
第十二节 加强党建 推进思政工作 183
下篇 千帆竞渡 龙腾五湖第六章 文科院系 198
第一节 人文学院 198
第二节 外国语学院 201
第三节 艺术与设计学院 204
第四节 法学院 207
第五节 公共管理学院 208
第六节 马克思主义学院 210
第七节 经济与管理学院 212
第八节 教育学院 215
第七章 理工院系 218
第一节 理学院 218
第二节 生命科学与食品工程学院 221
第三节 材料科学与工程学院（太阳能光伏学院） 224
第四节 环境与化学工程学院 226
第五节 机电工程学院 229
第六节 建筑工程学院 232
第七节 信息工程学院 234
第八节 软件学院 238
第八章 医科院系 240
第一节 基础医学院 240
第二节 公共卫生学院 243
第三节 护理学系 244
第四节 药学系 246
第五节 抚州医学分院 247
第九章 重点基地 250
第一节 食品科学与技术国家重点实验室 250
第二节 国家硅基LED工程技术研究中心 253
第三节 鄱阳湖环境与资源利用教育部重点实验室 255
第四节 生物质转化教育部工程研究中心 257
第五节 中德联合研究院（江西—OAI） 260
第六节 中国中部经济发展研究中心 263
第十章 独立学院 266
第一节 科学技术学院 266
第二节 共青学院 268
第十一章 附属单位 272
第一节 第一附属医院（第一临床医学院） 272
第二节 第二附属医院（第二临床医学院） 277
第三节 第四附属医院（第四临床学院） 281
第四节 口腔医院（口腔医学院） 285
第五节 上饶医院 288
第六节 萍乡医院（萍乡口腔医院） 290
第七节 附属中小学 292
附录 298
附录一 南昌大学历任校级领导 298
附录二 南昌大学历任教授名单 306
附录三 南昌大学现有博士学位授予权的学科专业 311
附录四 南昌大学现有硕士学位授予权的学科专业 312
附录五 南昌大学本专科专业设置 319
附录六 南昌大学各类各届毕业生统计 324