第一部分 说课全景·概论篇 2
专题一 面试概述 2
第一节 面试的概念及类型 2
第二节 面试的流程与形式 5
第三节 面试的测评要素与礼仪要求 10
专题二 说课概述 19
第一节 说课内涵 19
第二节 说课的基本环节 22
第二部分 说课细节·基础篇 26
专题三 说课评价 26
第一节 说课的评价标准 26
第二节 说课的评价原则 30
第三节 走出说课的误区 34
专题四 全面准备说课 38
第一节 理论准备——新课程改革理念 38
第二节 技能准备 52
第三节 细节准备 69
专题五 说课 72
第一节 说教材 72
第二节 说学情 76
第三节 说教法 78
第四节 说学法 82
第五节 说教学过程 83
第六节 说板书设计 85
第三部分 说课备考·技巧篇 88
专题六 建立健康面试心理 88
第一节 正确认识自我 88
第二节 正确认识考官 91
第三节 健康面试心理的构建 92
专题七 说课的临场应变 100
第四部分 说课实践·案例篇 100
导言 100
语文学科说课案例 101
数学学科说课案例 109
英语学科说课案例 120
思想品德（政治）学科说课案例 129
历史学科说课案例 138
地理学科说课案例 147
物理学科说课案例 155
化学学科说课案例 163
生物学科说课案例 172
信息技术学科说课案例 179
美术学科说课案例 191
体育与健康学科说课案例 198
音乐学科说课案例 204
第五部分 答辩 212
专题一 答辩概述 212
第一节 什么是答辩 212
第二节 答辩的考情分析 215
第三节 答辩常见题型 216
专题二 答辩备考及技巧 218
第一节 答辩三步备考 218
第二节 答辩五大技巧 219
专题三 课堂追问常见题型及应答策略专题四 结构化面试常见题型及应答策略第一节 自我认知类 229
第二节 沟通协调类 233
第三节 应急应变类（教育机智） 238
第四节 计划组织类 241
第五节 综合分析类 244
第六节 教育理论知识 249
第七节 学科专业知识 256
专题五 结构化面试热点及名言集锦第一节 教育热点问题 260
第二节 名言警句集锦 262
附录 面试说课高分考生备考经验 269