第一章 新中国开启留学教育的历史背景 1
第一节 “一边倒”外交战略和中苏同盟的建立 1
第二节 “全面学习苏联”及其影响 4
第三节 新中国初期建设人才短缺状况及缓解途径 7
第二章 新中国开启留苏教育的历史考察 14
第一节 中国共产党早期留苏教育研究 14
第二节 新中国开启留学教育的历史进程 26
第三节 新中国开启留苏教育的历史考察 35
第三章 新中国留苏教育的全面发展 50
第一节 20世纪50年代中苏关系的发展 50
第二节 留苏预备部的组建、培训和派遣工作 53
第三节 20世纪50年代留苏教育的全面开展 74
第四节 20世纪50年代留苏教育的历史评价 88
第四章 新中国留苏教育的延续和终结 101
第一节 20世纪60年代中苏关系的演变 101
第二节 全国留学生会议的召开和留学政策的调整 103
第三节 20世纪60年代留苏教育的延续和终结 107
第四节 20世纪60年代留苏教育的历史评价 116
第五章 新中国留苏学生的日常管理和学习生活 123
第一节 留学生管理机构的设立和日常管理工作 123
第二节 留苏学生的自我管理 130
第三节 留苏学生国外学习情况 133
第四节 留苏学生国外生活情况 148
第六章 新中国留苏群体研究 158
第一节 留苏群体概况 158
第二节 留学人数和获得学位问题研究 175
第三节 留苏学生归国贡献研究 180
结语 192
附表 196
参考文献 221
索引 226
后记 228