第一部分 英语知识运用部分历年试题解析 1
1．（2013年）只考虑局部信息会使人在作决定时产生偏见 1
2．（2012年）最高法院法官参与政治活动损害法院的合法性 7
3．（2011年）笑有助于改善情绪 14
4．（2010年）“霍桑效应”遭到质疑 20
5．（2009年）从动物智商研究中得到的启示 27
6．（2008年）高智商与遗传疾病 33
7．（2007年）西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题 40
8．（2006年）美国无家可归者增多的现象 45
9．（2005年）人类的嗅觉 51
第二部分 阅读理解A部分历年试题解析 58
Ⅰ 社会生活、伦理类 58
1．（2013年Text 1）快时尚：廉价服饰，高昂代价 58
2．（2012年Text 1）同侪压力的作用 68
3．（2011年Text 3）新媒体给营销传播带来的机遇和风险 76
4．（2011年Text 4）提倡理性的育儿幸福观 84
5．（2010年Text 3）社会流行潮的传播 92
6．（2009年Text 1）通过培养新习惯促进创新思维 101
7．（2008年Text 1）压力对女性健康造成负面影响 109
8．（2006年Text 1）美国社会同化现象 117
Ⅱ 科普类 124
1．（2013年Text 3）人类拥有光明未来 124
2．（2012年Text 3）科学发现声明的取信过程 132
3．（2009年Text 2）DNA检测及其存在的问题 141
4．（2008年Text 3）美国人的身高停止增长 148
5．（2007年Text 2）智商测试不能准确反映人的能力 155
6．（2006年Text 3）海洋物种濒临灭绝的现状 161
7．（2005年Text 1）动物的公平意识 168
8．（2005年Text 2）全球气候变暖问题急待解决 175
9．（2005年Text 3）梦可以被控制 183
Ⅲ 商业经济类 191
1．（2013年Text 2）微软与隐私：信息追踪的改变 191
2．（2013年Text 4）最高法院对亚利桑那州移民法的裁定 200
3．（2012年Text 2）佛蒙特扬基厂主必须履行承诺 210
4．（2012年Text 4）公共部门改革最大的障碍是工会 219
5．（2011年Text 2）美国高端职场的裸辞现象 228
6．（2010年Text 2）商业方法专利受到潜在威胁 235
7．（2010年Text 4）会计准则发生改变 243
8．（2009年Text 3）正规教育的缺乏不会限制生产率的提高 252
9．（2008年Text 2）学术期刊出版的变化 259
10．（2007年Text 3）美国中产阶级家庭经济风险增加 267
11．（2007年Text 4）企业数据保护的重要性 274
12．（2006年Text 2）莎士比亚故居的经济现象 281
Ⅳ 文化历史教育类 288
1．（2011年Text 1）古典音乐产业面临的挑战 288
2．（2010年Text 1）报纸艺术评论的衰落 295
3．（2009年Text 4）新英格兰的文化生活 305
4．（2008年Text 4）美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度 312
5．（2007年Text 1）人的成就取决于后天培养而非先天遗传 320
6．（2006年Text 4）艺术的功能 327
7．（2005年Text 4）英语的进化：越说越俗的英语 334
第三部分 阅读理解B部分历年试题解析 344
1．（2013年）社会科学家应致力于解决全球性问题 344
2．（2012年）电脑如何治愈文化糖尿病 349
3．（2011年）知识和人才的专业化给人文学科带来的困境 353
4．（2010年）欧洲食品杂货批发转型 357
5．（2009年）19至20世纪的文化人类学理论 361
6．（2008年）如何写作初稿 364
7．（2007年）父母帮助孩子顺利进入成年期 367
8．（2006年）美国博彩业的兴旺 369
9．（2005年）加拿大建立国家药品管理机构 372
第四部分 阅读理解C部分历年试题解析 375
1．（2013年）花园始于人类的需求 375
2．（2012年）科学研究不应寻求绝对的普遍真理 381
3．（2011年）意识创造了我们内在性格和外部环境 388
4．（2010年）基于经济利己主义的环保制度不可取 394
5．（2009年）广义的教育 401
6．（2008年）达尔文论智力 409
7．（2007年）法律教育对于新闻报道事业的意义 416
8．（2006年）对“知识分子”的定义 422
9．（2005年）欧洲的电视媒体 427
第五部分 写作A部分历年试题解析 434
Ⅰ 交流“兴趣” 434
1．（2013年）邀请外教做演讲比赛评委 434
2．（2011年）推荐电影 438
3．（2006年）请求寻找受助者 442
Ⅱ 交流可能产生负面情绪的话题 446
1．（2008年）因忘记归还CD而道歉 446
2．（2005年）辞职信 450
Ⅲ 交流“建议”的书信 454
1．（2012年）给留学生提建议 454
2．（2009年）针对白色污染提建议 458
3．（2007年）为图书馆改善服务提建议 462
Ⅳ 启事类应用文（2010年）招募志愿者 466
第六部分 写作B部分历年试题解析 471
Ⅰ 具有正面意义的社会现象 471
1．（2013年）大学毕业生的多样人生选择 471
2．（2010年）文化“火锅”，既美味又营养 477
Ⅱ 负面的社会现象 483
1．（2011年）旅程之“余” 483
2．（2006年）偶像崇拜 488
3．（2005年）年轻人应该赡养父母 493
Ⅲ 有利有弊的社会现象（2009年）网络的“近”与“远” 498
Ⅳ 人生哲理 504
1．（2012年）积极心态看人生 504
2．（2008年）合作的重要性 509
3．（2007年）乐观心态是成功的关键 514