《形象思维学》PDF下载

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  • 作  者:杨春鼎著
  • 出 版 社:长春:吉林人民出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:7206069371
  • 页数:275 页
图书介绍:本书围绕形象创造对形象思维的历史文化范畴、形象思维的基本形式、语象结构、意象结构、显象结构和形象创造的原则和规律等进行了全面、系统的论述,并对形象创造的思维过程、思路和技法,创造人才培养的途径和方法进行了新的探讨。本书对于形象思维理论的深化和突破、对于创造教育的研究与实践都有重要意义。

第一章 形象创造的主要思维形式——形象思维 1

一、关于形象思维的研究 1

二、形象思维及其特征 9

三、形象思维与抽象思维和灵感思维的关系 14

四、形象思维的类型 22

第二章 形象思维的历史文化范畴 31

一、原始思维与形象思维 31

二、神话故事与形象思维 40

三、宗教经典与形象思维 44

四、《周易》卦象与形象思维 57

五、文学艺术与形象思维 63

六、俚俗语言与形象思维 71

第三章 形象思维的生理控制系统 79

一、形象思维的脑生理基础 79

二、形象思维的生理器官与工具 82

三、形象思维与脑机能的相互作用 86

第四章 形象思维的环节和过程 91

一、形象思维的五个环节 91

二、形象思维的四种过程 104

第五章 形象思维的基本形式——意象 111

一、意象的构成与分类 111

二、意象系统的分解与组合 119

三、意象系统的组合结构 123

第六章 形象思维的构思方式——想象 133

一、形象构思与想象 133

二、想象的分类 137

第七章 形象思维的物化方式——显象 142

一、形象语言的特点 142

二、语象系统的构成要素 150

三、形象描述的显象结构 159

四、意境与典型的显象结构 164

第八章 形象思维的创造原则与规律 173

一、形象思维的创造原则 173

二、形象思维的创造规律 182

三、形象描述与智能系统 191

第九章 创造思维与创造活动 200

一、创造的双轨思维过程 200

二、科学创造的过程 203

三、艺术创造的过程 213

四、创造思路 221

五、创造技法 231

第十章 创造人才的培养 236

一、钱学森论创造人才培养 236

二、创造能力的构成因素及其训练 243

三、遵循思维规律、发展创造教育 261

参考文献 271

后记 274