《反欺侮 让学生远离恐惧》PDF下载

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  • 作  者:(美)詹姆斯·E.狄龙(Janmes E.Dillon)著
  • 出 版 社:哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787531687009
  • 页数:304 页
图书介绍:解决潜在的问题来抓住欺侮的根源通过反欺侮,你可以在解决引起你学校中欺侮和暴力的潜在问题中取得巨大的成就。在这本书中,詹姆斯·狄龙深挖了那些忙碌教育者们无暇顾及的工作,那就是:将建立在动态变化上的丰富而又充满前景的研究转化为实际条目。他对这些问题进行深究,找出它们为什么能坚持存在于学校中,并提高教职工与家长之间有意义的对话。在本书中,你将发现:1、小插图、类比以及真实生活原型,还有解释利用备选方法防止欺侮具有益处的工具。2、探讨改变规则角色来重构教师、管理者以及学生三方之间的欺侮。3、容易理解的着重点与图表中的关键思想与概念。4、如何建立能提高同情和感恩,而不是恐惧的校园氛围。构防止欺侮体系将使得有能力、有责任心的教育家、学生以及家长们不仅停止欺侮,而且还能优化所有学生的学习环境。

第一部分 重构预防欺凌体系的必要性 1

第一章 欺凌:从恶作剧到暴行 2

第二章 设定决定游戏 17

第三章 当前心理设定/学校游戏中的欺凌问题 45

第四章 心理设定/游戏模式对学生个性的塑造 60

第五章 重构的前景 78

第六章 重构预防欺凌体系 107

第二部分 重构预防欺凌体系的过程 147

第七章 重构预防欺凌体系指南 150

第八章 重构预防欺凌体系的心理策略 182

第九章 重构预防欺凌体系的“身份”策略 207

第十章 重构预防欺凌体系的“行为”策略 232

第十一章 重构预防欺凌体系清单 270

第十二章 答疑解惑 277

致谢 290

参考文献 292