第一章 高等学校分类及应用型本科高等学校 1
一、高等学校 1
二、高等学校分类 4
三、应用型本科高等学校 18
第二章 实践教学在应用型本科高校人才培养中的地位和作用 29
一、实践教学的含义 29
二、实践教学形式 34
三、实践教学在应用型本科高校人才培养中的地位 39
四、实践教学在应用型本科高校人才培养中的作用 45
第三章 应用型本科高校实践教学体系 54
一、应用型本科高校实践教学体系的内涵、特征与要素 54
二、应用型本科高校实践教学体系构建原则与途径 56
三、应用型本科高校实践教学体系结构 65
四、“大实践观”下的实践教学体系构建研究 70
第四章 应用型本科高校实践教学基地 73
一、实践教学基地概述 73
二、实践教学基地建设 77
三、实践教学基地的管理 85
四、以校外实践教学基地为依托，提高应用型人才培养质量 86
第五章 应用型本科高校实验室 92
一、实验室概述 92
二、实验室建设 95
三、实验室管理 99
四、实验室开放 109
五、开放实验室，培养应用型人才 112
第六章 应用型本科高校实践教学师资队伍 115
一、实践教学教师的基本职责 115
二、实践教学对教师的基本要求 117
三、实践教学中师生关系的重构 121
四、实践教学师资队伍的建设 125
第七章 应用型本科高校实践教学的手段和方法 134
一、实践教学的手段 134
二、实践教学的方法 140
三、模拟教学法在工学结合中的运用 158
第八章 应用型本科高校实践教学管理 163
一、实践教学管理概述 163
二、实验教学管理 173
三、实习管理 178
四、课程设计管理 183
五、毕业论文与毕业设计管理 187
六、大学生课外科技活动管理 193
七、社会实践活动管理 196
八、加强实践教学管理，提高实践教学质量 197
第九章 应用型本科高校实践教学质量监控体系 203
一、教学质量和教学质量观 203
二、实践教学质量监控体系的构建 209
三、实践教学质量监控体系的实施 213
四、仲恺农业工程学院实践教学质量监控保障体系的构建 217
第十章 国外高校的实践教学 225
一、国外高校的实践教学模式 225
二、国外高校的实践教学内容与方法 237
三、国外高校实践教学的质量保障 249
后记 255