第一章 伊顿公学——精英之巢 10
第二章 伊顿历史：600余年的贵族子弟中学 24
第三章 伊顿途中（伦敦—温莎—伊顿）：一次风光文化之旅 42
第四章 校园和伊顿城：在温莎堡飞扬的王旗下 54
1．校园核心 57
2．校区建筑 72
3．伊顿城区 87
第五章 伊顿等级——优越者的形式 92
1．校长 96
2．教学长 96
3．舍监 96
4．助理“师傅” 97
5．学生奖学金获得者（KS和OS） 98
6．学生 99
7．伊顿公学教学、管理系统图 100
第六章 教学系统：挖掘孩子的潜能和创造力 104
教： 107
1．独特的教材 107
2．具有个性的教学方法——“分班制”及其好处 112
3．多层次的考试制度 125
①入学考试 125
②GCSE考试（学分考核） 126
③A—LEVEL（高中毕业考） 127
④TRIALS（伊顿考核） 129
学： 132
1．注册—考核—入学 132
2．学习过程和如何获得奖学金 137
3．毕业与升学 142
第七章 伊顿教学理念 146
第八章 体育让青春活力四射 154
1．MICHAEL MAS（球类运动） 158
2．LENT（户内外运动） 158
3．SUMMER（夏季运动） 158
4．伊顿人发明的体育项目 162
A“伊顿五人”——ETON FIVE 166
B“墙赛”——WALL GAME 166
C“田野游戏”——FIELD GAME 166
第九章 文艺及课外活动：充满灵感的生活 166
第十章 外国学生——监护人制度——校友会 176
第十一章 伊顿公学的10个关键词 184
1．独立 186
2．个性 187
3．友爱 187
4．忠诚 188
5．尊严 190
6．勇敢 191
7．传统 192
8．绅士 192
9．幽默 193
10．优越 194