第一篇 田径类课程设计 3
第一章 田径类课程定位设计 3
第一节 课程性质设计 3
第二节 课程价值设计 7
第二章 田径类课程教学目标体系设计 9
第一节 课程目标与教学目标的设计 9
第二节 目标设计技术 26
第三章 田径类课程内容设计 30
第一节 走步的内容设计 30
第二节 跑步的内容设计 42
第三节 跳跃的内容设计 62
第四节 投掷内容设计 77
第五节 野外拓展训练内容设计 87
第四章 田径类课程资源开发和利用的途径及设计要求 105
第一节 地方田径课程资源开发和利用的途径及设计要求 105
第二节 野外拓展训练课程资源开发和利用的途径及设计要求 110
第五章 田径类课程教学计划设计 115
第一节 学校田径课程教学计划设计 115
第二节 野外拓展训练课程教学计划设计 131
第六章 田径类课程评价设计 140
第一节 田径类课程评价 140
第二节 田径类课程评价的设计内容、组织和评价方法 142
第二篇 田径类教学设计 149
第七章 田径类教学设计的内容及其组成、教与学的设计建议 149
第一节 田径类教学设计的内容及其组成 149
第二节 田径类教与学的设计建议 152
第八章 走步活动教学设计 160
第一节 健康性走步活动教学设计 160
第二节 走步竞技活动教学设计 168
第九章 跑步活动教学设计 171
第一节 健康性跑步活动教学设计 171
第二节 跑步竞技活动教学设计 180
第十章 跳跃活动教学设计 185
第一节 健康性跳跃活动教学设计 185
第二节 跳跃竞技活动教学设计 193
第十一章 投掷活动教学设计 199
第一节 健康性投掷活动教学设计 199
第二节 投掷竞技活动教学设计 203
第十二章 野外拓展训练活动的教学设计 206
第一节 心理拓展训练活动的教学设计 206
第二节 野外生存训练活动的教学设计 219
第三节 定向越野训练活动的教学设计 222
第十三章 体能锻炼 226
第一节 体能锻炼的敏感期 226
第二节 健康性体能锻炼 229
第三节 技能性体能锻炼 246
第十四章 田径类教学评价设计 264
第一节 学生的田径类学习评价设计 264
第二节 对体育教师的评价设计 272
第三篇 田径课外活动设计 279
第十五章 学校田径运动会的组织与竞赛 279
第一节 学校田径运动竞赛的组织工作 279
第二节 学校田径运动会竞赛编排和记录公告工作 283
第三节 学校田径运动竞赛的裁判工作 292
第十六章 田径运动场地的设计与画法 301
第一节 标准田径运动场地的设计 301
第二节 田径运动场地的丈量与画法 308
第三节 非标准田径场地的设计 322
参考文献 331