《物理解题思维的理论和方法》PDF下载

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  • 作  者:袁守华著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787303120413
  • 页数:223 页
图书介绍:本书从教学和心理的角度出发,对物理解题思维过程进行细致地解剖和深入分析,力图揭示过程的规律性,阐明其中的最基本的思维方法。本书遵循独特的研究思路,深入讨论了物理计算题、物理知识的构成要素及其属性、特征和内在联系;讨论了解题过程中分析物理现象(过程)以及寻找计算途径的通用思维方法;讨论了有关过程中的公式选择规则。书中探讨的问题,大多数是非常重要但又长期被忽视的问题。所阐述的内容既有突出的新颖性、理论性,又有强烈的教学针对性和实用性,既有助于读者从思想上深入、清晰的认识物理解题思维过程,又有利于读者自觉、有效地改善习题教学,进而促成学生的解题思维的快捷更新和发展。

第1章 问题解决系统 物理问题 物理知识 1

1.1 问题的提出 1

1.2 问题解决系统和物理习题 7

1.3 物理计算题的组成和解法 13

1.4 物理计算题的性质 27

1.5 物理知识 34

1.6 物理知识间的联系 47

第2章 审题 物理现象的分析 54

2.1 解题理论相关研究简介 54

2.2 审题一 审题意 66

2.3 审题二 审解题方向 72

2.4 通过分割重组和匹配分析物理现象 76

2.5 具体现象的模型化处理 93

2.6 研究对象的确定和转移 100

2.7 现象分析举例之一 110

2.8 现象分析举例之二 124

2.9 综合题的分解与还原 134

第3章 寻找解法的算法分析 142

3.1 算法分析的分析法和公式选择规则 143

3.2 算法分析的综合法 159

3.3 分析法与综合法的联合运用 174

3.4 算法分析的方程组法 180

3.5 问题解决系统的状态变化 187

3.6 解题思维中的自我评价和调整 204

第4章 几个相关的问题 207

4.1 习题教学软件《高中物理智能解题导师》 207

4.2 问题的难度及其教学运用 212

4.3 解题思维与思维能力培养 214

主要参考文献 222