第一章 一日过渡 点“时”成金——过渡环节的教育价值及组织要点 1
为什么要重视过渡环节 3
过渡环节的误区 6
怎样理解过渡环节 7
一日生活中过渡环节的组织 8
第二章 一线联通 点点落实——过渡环节的设计原则 11
围绕幼儿 精心设计 13
立足环节 巧择内容 16
自然过渡 精心教育 18
第三章 一日朝夕 淡淡花开——晨间入园、晚间离园过渡环节 19
来园过渡环节——个别关注与集体教育的结合 21
离园过渡环节——寻求幼儿自信及家长高期待的平衡点 21
发现探究类活动 22
回忆交流类活动 26
才艺展示类活动 38
服务性活动 41
播报类活动 44
交谈活动 50
第四章 饭香悠悠 舒缓安静——三餐两点前、后过渡环节 59
餐前过渡环节 61
安静的桌面游戏 62
阅读活动 68
食谱播报 81
餐后过渡环节 82
午点后过渡环节 83
语言游戏 84
欣赏活动 88
诗歌诵读 92
英语游戏 93
第五章 化整为零 快乐连接——集体教学活动后过渡环节 99
集体教学后过渡环节 101
延伸类活动 102
桌面玩具类活动 108
交流类活动 117
第六章 小环节 大智慧——教师在过渡环节中的角色定位 123
教师如何做幼儿过渡环节背后保障的支持者 125
教师如何做幼儿过渡环节教育发展的引领者 127
教师如何做幼儿过渡环节教育发展的伙伴 135
教师需要注意的几个问题 140
参考文献 147