第一章 学校文化的内涵与功能 1
第一节 校园文化与学校文化 2
第二节 学校文化研究的新视点 15
第三节 学校文化的功能与作用 33
第四节 校长与学校文化建设 36
第二章 学校物质文化与行为文化建设 43
第一节 学校物质文化建设 43
第二节 学校行为文化建设 50
第三节 案例点睛 58
第三章 学校制度文化建设 75
第一节 学校制度文化建设的意旨与问题 75
第二节 学校制度文化建设的理论与策略 89
第三节 案例点睛 101
第四章 学校精神文化建设 118
第一节 学校精神文化建设的意旨与问题 118
第二节 学校精神文化建设的理论与策略 152
第三节 案例点睛 168
第五章 教师专业发展 181
第一节 教师专业发展的文化意涵与传达：教师文化 181
第二节 教师专业发展的阶段 194
第三节 从校本教研到校本研修 204
第四节 教研组织与同伴互助 213
第五节 案例点睛 220
第六章 学校文化建设与教师专业发展的未来展望 229
第一节 学校文化建设的未来展望 229
第二节 教师专业发展的未来展望 238
主要考文献 248
再版后记 256