《农村教育布局调整中的利益博弈》PDF下载

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  • 作  者:姚松著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787030486103
  • 页数:204 页
图书介绍:农村中小学布局调整政策的出台与推行是基础教育领域的一个大事件,也是社会公众和学者关注的焦点之一。这一政策在促进教育资源优化配置,推动基础教育均衡发展方面发挥了积极作用。然而,在政策执行过程中,也存在一系列突出的执行问题。政策执行是实现政策目标的核心环节,因此有必要对政策执行问题进行深入分析,探讨改进和优化策略。本书借助利益分析的视角,将政策执行问题引申至政策执行中的利益博弈分析,将政策执行问题的解决落脚于利益的整合与优化。借助分析工具发现,政策制定者与执行者之间,政策执行者与政策目标群体之间,政策执行者内部之间的非合作博弈行为导致个体理性之间,个体理性与集体理性之间的冲突,进而引发政策执行问题的产生。鉴于此,本书最后提出未来政策创新应致力于构建中央政府、地方政府、农民群体及其子女之间的利益协调与均衡的执行保障机制,引导各核心利益主体在利益整合的基础上寻求“合作之路”,以确保学校布局调整政策有效执行。

第一章 绪论 1

第一节 选题缘起 2

第二节 核心概念 6

第三节 研究目的与意义 9

第四节 编写过程 11

第二章 农村教育布局调整政策的回顾与反思 19

第一节 农村教育布局调整政策产生的动因 20

第二节 农村教育布局调整政策的主要历程 23

第三节 农村教育布局调整政策执行问题的产生 30

第三章 农村教育布局调整与利益博弈分析 35

第一节 教育政策的利益分配本质 36

第二节 农村教育调整政策利益主体与利益诉求 40

第三节 政策利益相关者利益博弈的分析框架 51

第四章 农村教育布局调整政策执行主体与制定主体之间的利益博弈 59

第一节 政府的利益二重悖论与央地博弈的产生 60

第二节 农村教育布局调整政策执行的主体与结构 61

第三节 自由裁量权与地方政府的利益扩张 64

第四节 地方政府与中央政府在教育布局调整政策执行中的博弈表现 69

第五节 政策执行过程中地方政府与中央政府博弈的建模分析 81

第五章 农村教育布局调整政策执行主体与目标群体的利益博弈 87

第一节 利益关系与利益集团 88

第二节 政策执行过程中地方政府与目标群体的博弈表现 92

第三节 政策执行过程中地方政府与目标群体博弈建模分析 100

第六章 农村教育布局调整政策执行主体之间的利益博弈 107

第一节 政策执行主体非合作博弈分析的基础模型 108

第二节 地方政府在政策执行中的“集体行动困境” 111

第三节 “紧跟”与“效仿”:横向地方政府之间的博弈分析 114

第四节 “竞争”与“合谋”:纵向地方政府之间的利益博弈 122

第五节 “竞争”与“协同”:地方政府内部各部门之间的博弈 126

第七章 农村教育布局调整政策执行博弈困境的制度归因 131

第一节 制度供给与政策执行博弈 132

第二节 农村教育布局调整政策执行博弈困境的制度 134

第三节 农村教育布局调整政策执行博弈优化的可能性 151

第八章 农村教育布局调整政策执行保障机制的构建 157

第一节 农村教育布局调整政策执行保障机制的目标定位 158

第二节 农村教育布局调整政策执行保障机制选择的基本原则 162

第三节 农村教育布局调整政策执行保障机制构建的策略选择 166

结语 183

参考文献 185

附录 197

索引 201