单元一 中国语文教科书发展历程概述 1
专题一 古代经典的语文教学用书概览与评价 4
专题二 20世纪的语文教科书概览与评价 13
单元二 语文教科书的设计理论与组织策略 25
专题一 语文教科书概念的内涵与外延 28
专题二 国外课程编制理论与教科书设计理论述评 39
专题三 国外语文教科书举隅及述评 51
专题四 我国语文教科书的设计策略述评 66
专题五 21世纪语文教科书设计的变化 80
单元三 初中阶段语文教科书内容与结构解析 93
专题一 人民教育出版社初中语文教科书解析 96
专题二 江苏教育出版社初中语文教科书解析 105
专题三 语文出版社初中语文教科书解析 116
专题四 北师大版、上教版、鄂教版初中语文教科书解析 125
单元四 初中阶段语文教科书的使用与研讨 135
专题一 阅读教学内容分析与实践案例研讨 138
专题二 写作教学内容分析与实践案例研讨 153
专题三 口语交际教学内容分析与实践案例研讨 171
专题四 综合性学习内容分析与实践案例研讨 182
单元五 高中阶段语文教科书内容与结构解析 197
专题一 人教版高中语文教科书内容与结构解析 200
专题二 语文社版高中语文教科书内容与结构解析 212
专题三 苏教版高中语文教科书内容与结构解析 223
单元六 高中阶段语文教科书的使用与研讨 237
专题一 阅读与鉴赏教学内容分析与实践案例研讨 240
专题二 表达与交流教学内容分析与实践案例研讨 255
专题三 选修模块教学内容分析与实践案例研究 266
单元七 语文教科书的拓展性实践专题研究 283
专题一 经典诵读的文化积淀与语感养成研究 286
专题二 文学作品的审美体验与言语实践过程研究 296
专题三 语文研究性学习培养学生探究能力的研究 309
专题四 教科书助学系统促进学生发展的设计研究 320
单元八 语文教科书的发展展望 331
专题一 坚持语文教科书的多元化发展方向 334
专题二 强化语文教科书言语实践过程的设计 345
专题三 建构语文教科书有效性与创造性实践机制 359
专题四 创设国际比较视野的语文教科书研究平台 370
参考文献 385
后记 389