《中国教育科研报告 2009年第1辑》PDF下载

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  • 作  者:全国教育科学规划领导小组办公室编著;曾天山刘立德主编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787107219269
  • 页数:96 页
图书介绍:本书以全国教育科学规划各级各类课题为支撑,从不同层面展示独家、权威、丰富的教育科研动态、成果和课题研究资源,不仅为教育科学的专业工作者服务,也服务于广大的一线教育工作者。其中的栏目包括:研究报告、成果公告、学界大视野、学术动态、教育学人等。

研究报告 1

求同存异:实现合并高校实质融合——我国高校合并的历史经验及效益追踪研究&黄伯云 1

大学教学学术发展与制度创新研究&时伟 7

转型时期中国民办高等学校组织特性实证研究&阎凤桥 10

全面建设小康社会的高等职业教育发展目标的研究&王明伦 14

成人教育改革与发展的国际比较研究&乐传永 18

通识教育与专业教育整合的课程体系研究&谷建春 20

角色游戏与儿童性别社会化的实证研究&李少梅 23

成果公告 33

中小学生媒介素养教育研究&魏南江 33

中小学生学习兴趣的结构及其发展的研究&李洪玉 36

培养学生创业精神与技能的研究&秦虹 38

航海人才综合素质与创新能力培养模式研究&冯志敏 43

职业院校学生心理健康及教育对策研究&张嘉伟 47

论点摘要 51

西北少数民族高等教育的现状与发展对策研究&李长著 51

农村中小学研究性学习资源的开发&任春荣 52

中小学生归因特点与归因训练的研究&韩仁生 52

数学教育心理学研究&王延文 53

旨在增强德育时效性的德育管理研究&赵志军 53

学界大视野 54

高校人本性德育模式构建研究&李大健 54

高职生职业道德学习状况调查分析报告——以三峡电力职业学院大二学生为例&张忠海 61

加强大学生道德智慧的培养——论主体性德育遭遇大学生主体的沉默&孙珺 63

教育科研大家谈 66

定性研究的构成要素&[美]威廉·维尔斯曼 66

省市区教育科研之窗 68

深入调研 服务指导 推进区域教育科研——广州市海珠区中小学幼儿园规划课题调研视导情况报告&广州市海珠区教育发展中心 68

建构规范科学的实践教学测评体系刍议&卢璐 71

教育著作评论 76

为弥补人文教育缺失提供借鉴——值得认真研读的《西方教育思想史——人文主义教育之演进》&吴式颖 76

普通高等教育国家级规划教材《教育学》(第六版)前言&王道俊、郭文安 77

聆听历史 图变前行——评改革开放30年中国教育改革与发展课题组新作&马健生 80

30年教育发展的宏伟画卷——《教育大国的崛起1978~2008》读后&李东 81

“生命·实践”教育学派的课程篇章——评叶澜主编《教育学原理》&阮成武 83

教育科研机构 85

香港大学教育学院 85

美国教育科学研究所 85

教育学人 87

黄希庭:光阴流转中,做幸福的进取者 87

茅于燕:为智力落后儿童心理发展研究奠基 87

历史丰碑 88

教育实践中的中国化发展心理学——朱智贤及其心理与教育研究&侯怀银 88

学术动态 91

中央教科所“普通高中特色办学实验研究项目”引起热烈反响 91

从“80后”青年的职场状况看我国的基础教育 92

2008年十大国际教育新闻 93

学习科学前沿讲座在京举行 96