《教育创新 思考与分享》PDF下载

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  • 作  者:王德胜主编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787565627903
  • 页数:616 页
图书介绍:本书是首都师范大学大学课程教学与改革的研究论文集,主要涉及教学质量和教学改革的相关问题。本书记录了首都师范大学在教育教学改革实践方面探索和研究的跋涉历程,为广大教师架起将课程理念和教育理论转化为教学行为的桥梁,促进先进教学经验的提炼和传播,助力教师专业素养和教学能力的提升,为最终提升教学质量发挥了重要作用。

教学改革与理论探讨 3

基于中国语言文学传统优势学科的本科教育改革与实践&包晓光 3

“通识核心课程”的性质和教学原则&王南 10

以师范院校为依托的汉语国际教育本科专业课程设置探索——以首都师范大学为例&王丽玲 陈英杰 洪波 16

浅谈德国艺术设计教育&温京博 25

关于工笔画教学实践的思考&韩振刚 30

德国高校本科艺术史教育特色及相关思考&莫艾 34

以网络媒体为传播平台、众筹生产为实践手段的设计教学模式&付阳 43

教学与应用的联姻势在必行&贾洪伟 47

建构研讨班教学模式,提升教育学专业本科生核心能力——以首都师范大学教育学院“中外教育改革专题研究”为例&林伟 53

通识教育背景下课外学习平台的构建及实践&颜忠诚 田至美 刘海燕 谷云云 61

基于微课的微格教学创新实践&刘军 64

高等师范院校开放性实验教学的探索与实践&张子慧 陈卫 李学东 李雅轩 田沈 李春林 70

高校篮球队危机管理研究&王永伟 74

发挥体育教学优势,适时对学生进行“逆商”教育&张雅俊 79

日语专业学术型人才培养模式的构建研究&孙伟 84

基于建构主义的高年级俄语精读教学设计&徐先玉 90

对大学定位、生源质量与课程改革的思考&董继平 96

光电信息科学与工程专业建设的探索与思考&赵国忠 102

近代物理实验课程中开展研究性实验的初探&韩鹏 王福合 孙青 张波 冯胜飞 111

美国太平洋大学教学模式特色与创新人才培养&邱德慧 吴敏华 115

大规模开放在线课程(MOOC)对电子实践类课程影响的思考&张永祥 122

基于微信公众平台的互动学习系统建设与应用研究&刘昊 126

论法国视唱教学体系对于学前教育专业视唱教学改革的重要意义&刘喆 133

新媒体与课堂教学的结合与创新——论微博在公文写作教学中的应用&黄霞 141

新移动互联网技术运用于教学实践活动的初步探索&蔡鑫 145

地理科学背景下的全球导航卫星系统教学探索&常占强 张立燕 谢东海 张志强 李家存 149

技艺·美·传播——职前小学音乐教师钢琴教学理念的拓展思考&徐璐 154

浅议高师音乐专业学生素质体系的构建&李刚 159

教育的“显微镜”,教学的“望远镜”&田培培 何晓迪 164

从“主讲”到“主持”:试探互联网时代教师角色的转变——以音乐传播方向课程为例&张驰 170

基于应用型人才培养的国际经济与贸易专业实践教学改革研究&张鲁青 176

面向管理专业的网络与信息安全课程教学改革与实践&吕慧颖 邹容 周珍 李环 181

基于CDIO的多媒体教学改革与应用&李环 王锁柱 张建林 邹蓉 王瑞梅 192

课程教材教法研究 201

高校体育课的风险应对探析&李绍凯 201

首都师范大学汉语国际教育专业课程地图设计探索&陈英杰 王丽玲 洪波 205

论高校古代文学教学的现状与改革&郭丽 221

网络环境下的古代文学教学创新模式&韩宁 226

任务研讨式写作教学法的运用——公文内容创作的教学方法探索&杨霞 231

语言学专业国际音标记音教学改革的几个重要环节&汪大昌 237

动画创作课程教学模式的探索与创新&肖川 242

瞬间的触动——“速写”课程是获得创作灵感的启发性途径&王晓彤 246

何以“解压”?——有关观念“解压”的教案分析&主玛于江 250

“文化人类学入门”课程的多媒体课件体系建设&连煦 259

英语教学法课程中的案例教学&诸凌虹 267

教育学专业核心能力培养导向下的教育政策法律类课程改革&何颖 273

基于BB学堂,以“案例创生”整合教育心理学教学模式的探索&李玉华 俞劼 278

高等院校本科层次《学前教育学》教材的基本现状&王先妹 于开莲 285

“幼儿园科学教育”的教学重点研究——基于幼儿园科学教育活动设计的分析&刘晓晔 297

幼儿舞创编课中渗透礼仪教育的初探&郭晶 303

高等数学课程改革的实践与思考——与美国AP微积分课程比较&马雪松 张海山 王风 吴敏华 308

激光原理课程实验教学改革方案的探讨&孙文峰 叶佳声 张岩 314

信号与系统课程优化、发展与Matlab实验教学建设规划&左剑 赵源萌 张存林 张亮亮 张振伟 318

中美操作系统教学的比较与思考&徐远超 323

“软件测试技术”课程中案例与分层教学模式的应用和探讨&张研研 328

作为通识教育的批判性思维课程&夏年喜 334

在线课程教学模式下的大学生批判性思维能力培育初探——以“社会工作导论”课程为例&王玥 341

“地理信息系统”专业软件操作类课程设置研究&孙永华 348

案例教学法在水文学教学中的应用&胡珊珊 刘兴起 356

地理科学专业野外实习课程标准解读&齐童 360

关于提高“化学文献检索”教学效果的探讨&黄潇楠 李伟 吉琳 王勇 左霞 牛焕双 刘荣敏 365

有机化学教学中的统一解释&王果 370

通识教育理念下高校音乐教育研究——以“钢琴音乐赏析”课程为例&黄莹 375

英文案例分析在工商管理课程中的规范与运用&蒋景媛 381

通识教育课程的定位思考——人力资源管理基础(通识Ⅱ)教学感悟&黄东梅 387

近代中国国难史教学技术探讨——以“三元里抗英”事件为例&赵亮 393

人才培养探索 401

教师教学诊断能力提升:教师专业成长的驱动器&岳欣云 袁纯芳 401

我校心理学专业本科学生的专业技能调查研究&师保国 赵斐斐 408

通识课程“生命科学导论”与交叉学科人才培养&胡勇 白素兰 416

通识课“诺贝尔奖与生命科学”的学生兴趣式教学模式的探究&张玮玮 陈鹏 印莉萍 于荣 盛仙永 萧伟 李静 陈志玲 422

人体解剖生理学实验教学改革探究&张成 张玮玮 刘晓晴 朱宝长 陈鹏 430

现代篮球运动员的智力训练&王宇 436

基于变构学习模型理论的教学实践——以管理运筹学教学为例&林云 王洁 442

注重“通识教育”,培养“通才型”创造性人才&许志晋 宋艳葵 448

国际经济与贸易专业学生综合素质与核心竞争力培养研究&杨充霖 454

程序设计类基础课程的MOOC教学研究&谭小慧 王瑞 458

研读·展示·切磋·提高——文献学教学新探索&踪训国 黄天树 陈英杰 张富海 464

外国文学方向本科生毕业论文写作过程中的相关问题及其应对策略&刘胤逵 468

简论师范生多媒体教学能力的培养问题&史大明 473

大学生人文素质与学习能力培养——基于本科生之讲座与辅导的调研&陶礼天 方盛汉 485

测绘实践教学基地的建设与应用研究&李刚 国巧真 王志恒 胡卓玮 494

电磁场与电磁波课程中引入演示实验的必要性研究&苏波 何敬锁 陶宁 崔海林 505

电动力学课程教学中运用多媒体课件的具体尝试——狭义相对论&胡洁 龙文 李松 孙青 纪安春 511

科研实验室促进理工科本科生探究性实验教学的实践&张振伟 522

为什么学生不听讲——关于提升学生的注意力&葛庆平 526

以创新型实验项目建设促进实践教学内容改革&刘京锐 532

嵌入式类应用实验课程教学改革的探索&张亚平 王洪民 张永祥 丁辉 537

我校健美操教学的内容多样化和方法最优化的实验研究&张菁 542

美国宪法教学的实践品质&郑贤君 549

思想政治教育专业师范生实践教学能力的深层底蕴&高峰 556

教学管理创新与质量评价 565

首都师范大学本科生2014年度《国家学生体质健康标准》测试结果的统计与分析&任文亚 565

首都师大术类课程学生期末成绩与教学评估成绩的相关性研究&陈文山 570

高校体育弱势群体中的心理健康分析&贾宝剑 580

从对外汉语口语词教学的角度来看任务型教学法的效度&王伟丽 584

《伦理学》视野下的教师职业良心探析&沈永福 592

浅议本科生科研思维与创新能力培养&王学东 600

化学专业大学生创新人才培养的有效措施&金琼花 赵银花 604

数学师范生的PCK水平现状研究&张燕勤 609

后记 616