第一章 绪论 1
一、中国民族教育政策研究文献回顾 2
二、中国民族教育政策研究理论关照 24
三、中国民族教育政策研究方法论 26
四、中国民族教育政策研究的学术价值和意义 28
第二章 中国民族教育政策制定的依据 29
一、理论依据 29
二、客观依据 31
第三章 中国民族教育政策制定的基本原则 35
一、坚持社会主义办学方向 35
二、坚持为少数民族和民族地区经济建设和社会发展服务 35
三、坚持一切从实际出发 35
四、坚持国家帮助与自力更生相结合 36
五、坚持教育与宗教分离 36
第四章 中国民族教育政策的基本内容 38
一、民族高等教育政策的基本内容 38
二、民族基础教育政策的基本内容 45
三、民族职业教育政策的基本内容 53
四、民族干部教育政策的基本内容 62
第五章 中国民族教育政策的特点 66
一、导向性 66
二、变迁性与相对稳定性 66
三、民族性与灵活性 66
四、继承性与与时俱进性 67
五、全面性 67
六、整合性与配套性 67
七、系统性 68
八、权威性 68
九、相关性 68
十、人本性 69
十一、相对主观性 69
第六章 中国民族教育政策的实施 70
一、中国民族教育政策实施概论 70
二、广西：中国民族教育政策实施个案之一 93
三、云南：中国民族教育政策实施个案之二 109
四、内蒙古：中国民族教育政策实施个案之三 133
第七章 实施中国民族教育政策的措施 164
一、政治措施 164
二、经济措施 165
三、社会措施 165
四、法律措施 166
第八章 中国民族教育政策评价 168
一、中国民族教育政策的目标评价 169
二、中国民族教育政策的效益评价 169
三、中国民族教育政策的影响评价 170
四、中国民族教育政策的运行评价 171
五、中国民族教育政策的追踪评价 172
第九章 中国民族教育政策调整的思考 183
一、民族教育政策与依法教育的关系 183
二、民族教育政策的实施向依法教育的转变 184
三、依法教育是依法治国的必然趋势 185
参考文献 188
附录 191
附录一：中国民族教育政策访谈录 191
附录二：国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定 216
附录三：广西壮族自治区主要民族教育政策法规 220
附录四：云南省主要民族教育政策法规 252
附录五：内蒙古自治区主要民族教育政策法规 290