第一篇 学校体育概论 2
第一章 学校体育的形成与发展 2
第一节 国外学校体育的形成和发展 2
第二节 我国学校体育的形成和发展 10
第三节 我国学校体育的沿革 16
第四节 新中国学校体育思想的发展 22
第二章 学校体育概述 28
第一节 学校体育与现代社会 28
第二节 学校体育的结构 35
第三节 学校体育的功能 36
第四节 学校体育的目标 40
第五节 实现学校体育目标的基本途径 44
第三章 课余体育概述 47
第一节 课余体育锻炼 47
第二节 课余体育训练 52
第三节 课余体育竞赛 58
第四章 学校体育管理与法规 63
第一节 学校体育管理的目标和原则 63
第二节 学校体育管理体制 65
第三节 学校体育管理的内容和方法 66
第四节 学校体育管理的几个行政法规 69
第五章 体育教师 78
第一节 体育教师的工作特点、职责和条件 78
第二节 体育教师的职业素养 80
第三节 体育教师的继续教育 83
第二篇 体育课程论 86
第六章 体育课程概述 86
第一节 体育课程的概念与特点 86
第二节 体育课程的产生与发展 89
第三节 体育课程的学科基础 98
第七章 体育课程的设计 103
第一节 体育课程目标设计 103
第二节 体育课程内容设计 105
第八章 体育与健康课程标准 108
第一节 体育与健康课程概述 108
第二节 体育与健康课程目标 110
第三节 体育与健康课程内容 112
第九章 体育课程资源 132
第一节 体育课程资源概述 132
第二节 体育课程资源的开发与利用 134
第十章 体育课程评估 142
第一节 体育课程评估概述 142
第二节 体育课程评估内容 144
第三节 体育课程评估方法 149
第三篇 体育教学论 156
第十一章 体育教学概述 156
第一节 体育教学概述和特点 156
第二节 体育教学过程 159
第三节 体育教学原则 171
第十二章 体育教学方法与手段 184
第一节 体育教学方法概述 184
第二节 传授体育技能的方法 186
第三节 发展体能的方法 199
第四节 体育教学手段 207
第十三章 体育教学内容 212
第一节 体育教学内容概述 212
第二节 体育教学大纲 215
第三节 体育教材 221
第四节 体育教学内容的选择 228
第十四章 体育教学计划 234
第一节 水平教学计划 234
第二节 学年教学计划 236
第三节 学期教学计划 237
第四节 单元教学计划 238
第四篇 体育课论 241
第十五章 体育课概述 241
第一节 体育课概述 241
第二节 体育课的类型 242
第三节 体育实践课的基本结构 245
第十六章 体育课课时教学计划（教案） 252
第一节 课时教学计划概述 252
第二节 课时计划（教案）的格式 254
第十七章 体育课的组织与实施 259
第一节 体育课教学组织概述 259
第二节 体育课教学常规 261
第三节 体育课教学中的组织形式 262
第四节 体育课教学中场地器材的布置 274
第五节 体育实践课的准备与实施 278
第十八章 体育实践课教学的测定与分析 281
第一节 体育实践课的密度测定与分析 281
第二节 体育实践课的生理负荷测定与分析 286
第三节 体育实践课的心理负荷测定与分析 293
第四节 体育实践课的观摩与分析 298
第十九章 体育课说课 303
第一节 体育课说课 303
第二节 体育课说课的基本内容 307
第三节 体育课说课艺术 309
附件 314
附件一 体育与健康课水平四水平教学计划（案例） 314
附件二 体育与健康课水平四初二学年教学计划（案例） 318
附件三 体育与健康课水平四初二上学期教学（进度）计划（案例） 321
附件四 体育与健康课水平四初二上学期单元教学计划（案例） 323
附件五 体育与健康课水平四初二上学期课时教学计划（表格式案例） 325
附件六 体育与健康课水平四初二上学期课时教学计划（文字式案例） 328
附件七 体育与健康课观摩课记录及看课报告（案例） 332
附件八 体育与健康课堂教学质量综合评价参考量表（案例） 333
附件九 体育与健康课说课稿（案例） 335
附件十 体育与健康课说课评分细则（案例） 339
主要参考文献 341